小班语言教案：小动物怎样运动.doc 2页

小班语言课程计划：小动物如何移动1.了解锻炼各种动物的主要方式。2.根据动物的移动方式对学习进行分类。3.激发小动物的爱。活动准备1.课件-卡通：你在玩什么？2.（适合儿童手术）各种动物卡片。3.儿童绘画纸，蜡笔。活动程序首先，漫画是有趣的。1.看动画片的孩子《你在和什么玩》2.问题：你在卡通片中看到过哪些小动物？（猴子，乌龟，老虎，鱼，蟹，海豚，仔猪）第二，组织儿童的交流和讨论。谁能说出这些小动物是如何运动的？（1）猴子喜欢爬。（2）鱼和海豚在游泳。（3）老虎移动的方式就是奔跑。 2.让孩子们以相应的锻炼方式列出各种动物，并培养孩子们流畅的思维。第三，根据运动方式对动物进行分类。游戏：动物伙伴请根据动物的动作将动物卡片放在桌子上，成为好伙伴。如：鱼，虾，放在一起。鸟和燕子放在一起。第四，模仿小动物1.显示：我喜欢动物的图表请告诉孩子们，图表上的动物是什么？让孩子们学习这些动物分开移动的方式。五，画小动物1.引导孩子们谈论他们喜欢的小动物。只需知道各种动物对人类的影响。2.画出你最喜欢的小动物。3.让孩子们根据动物的运动对绘画进行分组。