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  • 2022-05-26 16:04:49 发布

中班社会教案:禁止吸烟

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我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班社会教案:禁止吸烟【教材分析】  香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。  【活动重点】  认识禁止吸烟的标志,知道为什么要禁止吸烟。  【活动难点】  了解禁烟标志在社会中的作用,有初步的环保意识。  【活动目标】  认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。  懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。  引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的是非感。  【活动准备】  录象、图片、幼儿画画的纸和笔。  【活动过程】  看录象引出标志  这个叔叔在干吗?  他来到了什么地方?  为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?  认识禁止吸烟标志幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  这是什么标志?  你是怎么知道的?  师小结:一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。  你在什么地方也见到过这个标志?  为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?  看图片了解吸烟的害处  吸烟好吗?为什么不好?  我这里有些图片,我们一起来看看:  吸烟人生病了。  吸烟引起火灾。  香烟味很呛人等。  师生一起边看边互相说一说。  吸烟有这么多的害处所以我们——对!禁止吸烟!  小小宣传员  如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?  我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?  幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。  【活动延伸】幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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