中班社会教案：谦让 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班社会教案：谦让　　【活动目标】　　1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。　　2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。　　【活动准备】　　动画片《山羊过桥》；录象片《公交车上》；电视、录象机、磁带、录音机；山羊头饰两个、平衡木　　【活动过程】　　一、开始部分　　随音乐做律动进入活动室。　　二、基本部分　　游戏《过独木桥》，激发幼儿活动兴趣，引出课题。　　1、介绍游戏名称及规则　　师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样？我们来做个游戏吧。瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏，看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。　　2、游戏结束教师点评　　观看动画片《山羊过桥1》　　1、幼儿观看动画片幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。　　2、看完动画片后，提问：　　小羊是怎么样过桥的？最后结果怎么样？　　想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对岸？　　情景表演《山羊过桥2》　　1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。　　2、教师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。　　观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。　　有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我们来看一看，他们遇到了什么事？　　1、看完后提问：　　公交车上发生了什么事？　　两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗？　　他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上？为什么？　　2、观看录象　　提问：老爷爷坐在了谁的位置上？为什么？谁受到了表扬？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　3、教师小结：两个小朋友虽然都知道谦让，都给老爷爷让座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确没有。所以，我们不仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，才能做一个真正懂得谦让的好孩子。　　【结束部分】　　我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂得谦让，谁能顺利过桥。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手