中班社会教案：吃一亏，长一智 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班社会教案：吃一亏，长一智　　【活动目标】　　1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会成功。　　2、能大胆的讲述成功或失败的经历。　　【活动准备】　　1、皮球若干，调查表"成功与失败"幼儿姓名标签，儿歌《困难我不怕》　　2、幼儿经验，已阅读过图画书《狐狸和大熊》　　【活动过程】　　一、回忆导入引导语：大熊最后成功地吃到自己种的果实吗？一开始大熊有没有吃到？为什么？当时它的心情可能会怎样？　　小结：一开始大熊被狡猾的狐狸骗了，没能吃到自己种的果实，后来大熊动脑筋用智慧战胜了狐狸，成功保住了自己种的果实。　　二、游戏感知　　1、玩游戏"传球接力赛"感受成功与失败的不同心情。　　引导语：　　今天我们来玩"传球接力赛"的游戏，×个小朋友成一竖排，每人双手举到头顶，一次传球，先传完的小组为冠军组。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、分组进行比赛，决出冠军小组。　　3、交流对成功或失败的感受。　　引导语：　　胜利的小朋友现在又什么感受？失败的小朋友有什么想法？　　三、失败与成功1、教师请出班中的小能手现场表演，或者谈谈自己获得成功的事情，启发幼儿讨论本领是怎么学来的，学习的过程中是否经历失败。　　引导语：　　表演的真棒，你们一开始就表现的这么好吗？　　2、教师出示调查表，引导幼儿记录自己是否经历过失败。　　引导语：你以前在家里，幼儿园里有过失败的经历吗？如果有过，就将你的名字标签贴在蓝色方格里，如果没有就贴在红色方格里。　　3、请幼儿述说自己失败的经历？知道每个人都会遇到各种各样的困难，但是，只要我们诚实勇敢的面对困难和失败，坚持不懈地努力，那我们就一定能成功。　　四、儿歌提升老师这里有一首儿歌《困难我不怕》碰到困难时念一念这首儿歌，就会增加我们战胜困难的勇气。　　附：儿歌《困难我不怕》幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　我是坚强好宝宝，困难我不怕，勇敢坚持，我最棒！努力努力想办法，困难困难不怕啦，不怕不怕不怕啦，困难困难不怕啦，不怕不怕不怕啦。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手