幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈，您好！》.doc 5页

幼儿教育：________幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈，您好！》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈，您好！》幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈，您好！》【教学目标】1.通过看一看、摸一摸、抱一抱等多种形式认识水杉树，并能用语言描述水杉树的特征。2.了解水杉树的作用，在游戏中激发与水杉树的情感。【教学准备】1.幼儿围坐在幼儿园的水杉树底下。2.录音机、磁带、照相机。【教学过程】1.我和水杉树妈妈做游戏。（1）谈话交流，游戏导入。师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天我们和这些大树妈妈一起玩“开火车”的游戏，好不好？（2）游戏：开火车。师幼随音乐在水杉树丛中开火车，嬉戏。2.我和水杉树妈妈做朋友。第4页共5页 （1）师：这棵大树妈妈叫什么名字？一共有几棵？我们一起来数一数吧！（2）引导幼儿观察水杉树。师：谁来说说水杉树妈妈长得什么样？①师：她的树干是什么样？引导幼儿用肢体动作学水杉树妈妈高高直直的样子。②师：秋风一吹，水杉树妈妈的叶子飘呀飘呀落到了地上，水杉树的叶子长得什么样呢？每位幼儿自由地在水杉树下捡起一片片落叶，教师引导幼儿看一看，摸一摸，相互说一说。③师：谁来学学小树叶在秋风中怎么飘落的？（幼儿用不同动作表演。）④师：小树叶们，来，我们跟着音乐和水杉树妈妈一起跳舞吧！幼儿扮成一片片叶子，随着音乐，在水杉树下翩翩起舞。3.我爱水杉树妈妈。（1）师：我们幼儿园里有这么多的水杉树，你喜欢吗？为什么要种这么多水杉树呀？（2）师：水杉树妈妈真好，作用真大，你想对树妈妈说些什么呢？第4页共5页 （3）师：我们该怎么保护水杉树妈妈？（4）分组和水杉树妈妈去交朋友，一起游戏，拍照留念。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页