- 37.00 KB
- 2022-05-26 16:05:39 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________幼儿园中班社会教案《借用物品有礼貌》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页
幼儿园中班社会教案《借用物品有礼貌》活动目标:1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。活动准备:儒灵童教材、游戏物品活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入:小朋友你是怎样向好朋友借东西的?2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。教师提问:小猫为什么愿意把书借给小兔子?故事总结:小兔子有礼貌地向小猫借书,为了保护书还包上书皮,并且做到了在规定的时间内归还,是个讲信用的好孩子,小朋友你们能做到吗?3、"看"动画提问导入:小朋友,在借东西前应该说什么?第4页共5页
4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题(1)豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许?(2)得到儒灵童的帮助后,豆豆又是怎么做的?(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做?5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结:动画片里的豆豆想骑自行车,没有经过宝宝同意就把小车骑走了,这样做是非常不礼貌的行为。后来,经过儒灵童的帮忙,豆豆向宝宝承认了错误。小朋友,借用别人东西的时候,要先得到别人的同意,用完后要尽快归还,这样别人才愿意把东西借给你。三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结:当你向他人借物品时一定要礼貌的向对方说"你好,请问你可不可以把XX借给我?"征得对方的同意后,你才可以将物品拿走并且说谢谢。好好保管物品并及时归还,这样小伙伴才愿意把物品借给你。四、游戏互动,巩固主题名称:礼貌小天使目标:幼儿在借物品时学会用礼貌用语游戏规则:将幼儿分为两组,其中教师根据本班人数准备好书本数量,一组幼儿有两本书,而另一组幼儿没有书,现在老师说:"请小朋友们安静看书"这时没有书的小朋友可以跟有两本书的小朋友借书看,借书时要说礼貌用语,并且说好什么时候归还。第4页共5页
五、活动延伸,主题内化(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。(2)教师可以在日常生活中教导小朋友们如何借还物品。(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。第4页共5页
幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
您可能关注的文档
- 幼儿园中班社会教案《有用的淡水》.doc
- 幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈,您好!》.doc
- 幼儿园中班社会教案《时尚妈咪》.doc
- 幼儿园中班社会教案《我喜欢的玩具》.doc
- 幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》.doc
- 幼儿园中班社会教案《孤独的小猪》.doc
- 幼儿园中班社会教案《大树妈妈》.doc
- 幼儿园中班社会教案《同伴生病了》.doc
- 幼儿园中班社会教案《勇气》.doc
- 幼儿园中班社会教案《保护环境卫生》.doc
- 幼儿园中班社会教案《会说话的安全标志》.doc
- 幼儿园中班社会教案《东北虎的眼泪》.doc
- 幼儿园中班社会教案《一棵感恩树》.doc
- 中班社会教案:遵守规则.doc
- 中班社会教案:自己的事情自己做.doc
- 中班社会教案:有用的竹子.doc
- 中班社会教案:我的好朋友.doc
- 中班社会教案:小草青青.doc