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- 2022-05-26 16:05:44 发布
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中班社会教案《排队接水》含反思 【活动目标】 1、学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。 2、懂得定时喝足量的水,随渴随喝。 3、能按秩序排队接水,形成初步的规则仪式。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 【活动准备】 饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。 【活动过程】 (一)歌曲导入法: 1、小朋友,咱们学过歌曲《漱口歌》咱们一起唱一唱。老师点评:“小朋友你们表现得真棒”。 2、小朋友你们都认识了自己的小杯子,今天老师也用用小朋友的杯子,和李老师一起玩一个“干杯的游戏。引出幼儿兴趣,并让幼儿明白碰杯后必须的喝。 (二)学习接水的方法: 1、老师用图片引出接水的方法:先找到自己的杯子,按秩序进行排队,先接一些凉水,再接一些热水,接多少喝多少,不能浪费水,等前面小朋友接完了后面的再接。 2、请幼儿坐到椅子上,老师先和每个小朋友碰杯喝一口水,再启发幼儿和旁边的同伴玩干杯的游戏,(教案出自:快思教案网)直到把水喝完。小朋友碰杯时要轻轻的,不要把水洒出来,喝水要边喝边咽,不能边喝边玩。 3、小朋友你们都喝完了,请朋友自己轻轻的把杯子放回原处。 (三)道理阐述: 老师出示教师节收到的鲜花,并告诉幼儿花因为没有喝足水,所以就枯萎了,所以小朋友每天要喝足够的水,才能健康的成长。所以小朋友应该觉得口渴时就喝水。 活动延伸: 1、平时训练幼儿喝水本领。
2、水杯旁边设置一个喝水记录兰,每喝一杯水就插一面小红旗。督促幼儿喝水。 教学反思: 在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的喝水问题不会再成为困扰我们的一个难题。