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  • 2022-05-26 16:06:41 发布

幼儿中班主题教案《中秋节》.doc

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幼儿教育:________幼儿中班主题教案《中秋节》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页 幼儿中班主题教案《中秋节》主题活动:中秋节社会性:中秋节目的要求:了解中秋节的有关习俗,激发幼儿爱长辈的情感。准备:有关中秋节的图片、VCD等资料。活动过程:1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带,让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分,我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。5、活动延伸:请家长和幼儿一起观察月亮的变化,并做好记录。音乐活动:爷爷为我打月饼(一)目的要求:1、学会唱这首歌曲,激发热爱老红军的情感。2、学会正确演奏方法,掌握各种乐器的伴奏型。3、会用乐器打出4/4拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。准备:1、老红军打坏蛋的故事。2、乐器:铃鼓、串铃、小鼓等。3、音乐磁带;节奏卡;活动过程:1、讲述老红军打坏蛋的故事,教育幼儿热爱老一辈革命家。第4页共7页 2、幼儿学唱歌曲:《爷爷为我打月饼》,体会爷爷对孩子的一片深情。3、请幼儿欣赏磁带音乐:有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。让幼儿比较:哪一咱比较好听。4、幼儿练习敲击乐器:串铃、铃鼓、小鼓等。5、学习各种乐器伴奏型。6、幼儿学习为歌曲伴奏:徒手练习,指导幼儿打出音乐强、弱、次、强、次弱的规律。(教案出自:屈老师教案网)幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。看教师指挥进行简单的齐奏。音乐活动:爷爷为我打月饼(二)目的要求1、进一步理解歌词亲切感人的内容。2、学习创编节奏型,并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。准备:1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。2、各种乐器:铃鼓、小铃、圆舞板等。活动过程:1、复习歌曲,感受歌曲亲切欢乐的情绪。2、引导幼儿创编节奏表演动作。3、根据随乐表演的动作,用拍手表达整套节奏型,再将节奏型转换成“身体总谱”。4、分声部练习“身体动作总谱”。引导幼儿看老师的指挥动作,能准确地做出节奏反应。5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。6、乐器演奏请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。第4页共7页 第4页共7页幼儿中班主题教案《买水果》活动目标:1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。2、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。3、在为家人买水果的游戏情景中,激发幼儿关爱家人的情感。活动准备:1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。活动过程:一、交流1、金色的秋天是一个收获的季节,有许多水果都在这个时候新鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢?2、谈论多吃水果的好处。二、妈妈买水果1、了解操作方法:(1)出示大篮子,观察提示卡:①看看妈妈想买什么水果?买几个呢?在心里数一数,赶快告诉大家。交流数得又快又准的好方法,例如:在心里一个一个数;先看两个点子,然后接着数3、4、5,也有的是用眼睛看的办法,一看就知道是5个点子等。②装水果篮:按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子装在水果篮里。第6页共7页 (2)提出操作要求:每个人都去拿一个篮子,看清楚妈妈的提示卡,然后用眼睛看一看、心里数一数的办法来买水果,装在篮子里。2、幼儿操作。3、交流验证:(1)和同伴交换篮子互相检查。(2)集体检验:按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。三、游戏“为水果店进货”1、交代任务:水果店的老板想去进些新货。请大家来帮他调查哪些水果最受人欢迎。2、观察“水果统计表”,了解老板原来想进哪几个品种的水果。3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果,说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。4、每人拿一份家人贴纸,按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。5、用先目测再数的方法,逐一进行小统计,对应摆放数字。6、说说哪种水果最受欢迎,哪些水果也比较受欢迎。附故事:水果的营养山楂含钙量在秋季水果中最高,是降低血压和胆固醇的“小能手”。孕妇和儿童对钙的需求大,这两类人群不妨在饭后吃点山楂。生山楂还有消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效,减肥的人可以多吃。柚子碳水化合物最低,是糖尿病和肥胖患者的佳选。橘子有丰富的维生素B1,可以止咳化痰,帮助消化。鲜枣相比其他秋季水果,多项营养元素含量均居首位。石榴含膳食纤维最高,既防便秘,又治腹泻,还能美白、延缓衰老。第6页共7页 苹果的营养很丰富,它含有多种维生素,含钙量比一般水果丰富得多。教师、播音员及歌唱演员如常食梨子,可以保护嗓子,化痰,止咳。第6页共7页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第7页共7页

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