幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》.doc 8页

幼儿教育：________幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页 幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》主题总目标:1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式、2、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷、主题内容:学习活动:一、快快乐乐迎新年1、过年2、敲锣打鼓放鞭炮3、新年心愿4、新年好5、贺年卡二、我们过冬天1、不怕冷的大衣2、我的生气故事3、小河马的大口罩4、表情歌5、冬天里的人们6、打扮新年树7、天冷别冻着8、背太阳9、寒风中的人10、勇敢的雪娃娃第4页共8页 三、动物怎样过冬天1、小绵羊2、小乌龟上山坡3、山洞寻宝4、蜗牛搬家5、蜗牛受苦6、小狐狸的枪和炮7、小动物告别会8、冬天是什么9、第一朵雪花10、雁儿飞运动活动:1、小松鼠摘果子2、钻地道3、跳降落伞4、小动物搬家5、谁先找到老师游戏活动:美工区:1、剪窗花2、剪圣诞树3、提供印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、益智区:走迷宫语言区:提供有关冬天的书籍供幼儿阅读探索区:第4页共8页 1、观察-自种小植物,小蔬菜2、饲养秋虫和乌龟阅读区:放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、生活活动:1、自己清理溢出物2、我的营养3、自己整理床铺4、勤剪指甲5、我会洗小手第4页共8页幼儿中班主题教案《小动物躲雨》活动名称：小动物躲雨活动目标：·在游戏中初步感受不同的音乐形象。·用不同的形式(独自、合作)来表现小动物躲雨的各种地方，体验表演的乐趣。活动准备：·音带·相关活动过程：·复习《小松鼠找松果》第7页共8页 “(哈希声)，肚子真饿呀。我要到森林里去找些松果。小松鼠们，你们想不想跟着我一起去找松果呀?那来吧!”(歌表演《小松鼠找松果》)·小动物们在玩耍——小动物在做什么“谢谢你们帮助松鼠姐姐找到了那么多又大又香的松果。除了小松鼠，刚才还有许许多多的小动物也来到了森林里、来到了草地上。(教案出自：屈老师教案网)现在就让我们一起听听音乐，请你们从音乐中猜一猜有哪些小动物来了，他可能在做什么事呢?”(欣赏A段)“在这段音乐里，你觉得什么小动物来了，它在做什么?”(幼儿泛谈，适当的表演)小结：在这段轻快、优美的音乐中，小动物们做了许多开心的事情。(，并适当总结幼儿的话语)——小动物们在玩耍“那就让我们和小动物们一起在音乐中玩耍吧。”(A段音乐律动，加入幼儿的猜测)·小动物们在躲雨——发生了什么事“小动物们在草地上看看风景，闻闻花香，呼吸着新鲜的空气，可舒服了。可是，就在这个时候，突然发生了一件事情，究竟发生了什么呢?我们继续欣赏音乐。”(B段欣赏)“你们猜猜看可能发生什么事了?”(幼儿猜想)第7页共8页 “和前面一段音乐相比，这段音乐给人的感觉比较紧张，好像急急忙忙要干什么事情一样。我们一起来看看到底发生了什么事。”()小结：太阳躲进了云层，天空下起了一场大雨。()——找个地方躲雨“小动物们还在草地上玩耍，突然下起了雨，这可怎么办呀?”(;幼儿回答，寻找答案，请幼儿扮演躲雨处)“你们真聪明，帮助小动物找到了这么多躲雨的地方。我们也一起去找躲雨的地方吧。”(B段音乐快跑，在音乐中，教师说躲雨，孩子们摆一个躲雨处的造型)“刚才，我们都是一个人来表现躲雨的地方，这些地方都适合个子、身材小小的动物们。大狗熊说：孩子们，你们扮演躲雨的地方不适合我，太小了!请你们想想办法，让我们这些胖胖的、大个子的动物能躲雨。”(幼儿泛谈并示范，突出合作)“好，你们想出了这么多好的办法。现在我们就要去帮帮这些大的、小的动物了。”(B段音乐连续播放，玩法和前面相同。)“在你们的帮助下，小动物们都找到了躲雨的好地方。”·小动物们在游戏——音乐游戏“小动物们想和你们一起玩个游戏，看看谁的耳朵灵，能够通过听音乐知道是晴天还是下雨，如果是晴天就可以在草地上和朋友玩耍，如果下雨了就要马上找个地方躲雨。先看看小动物们的耳朵灵不灵。”(完整乐曲并配合)“小动物们的耳朵真灵，相信我们的耳朵也十分有本领。听，音乐响起来了。”(完整音乐)“和小动物们玩的真高兴，小动物们要回家了，我们和它们说再见吧。”第7页共8页 ·结束活动第7页共8页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第8页共8页