• 18.13 KB
  • 2022-05-26 16:06:50 发布

幼儿园中班主题教案《天天好习惯》含反思

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园中班主题教案《天天好习惯》含反思中班主题教案《天天好习惯》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养良好的生活习惯,让幼儿了解一天中主要的作息时间,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园中班主题《天天好习惯》含反思教案吧。【活动目标】1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。2、培养幼儿良好的生活习惯。3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4、体验游戏的快乐。【活动准备】时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。【活动过程】一、情景剧场。1、教师扮演小熊拨打教具时钟,拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如:早晨6点半,要表演早上起床的样子,做刷牙洗脸的动作;3 中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。2、教师扮演小猪再次拨动时钟,要搭配不适当的活动情景。如:8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。二、根据问题情景提问题。1、这样做对吗如:晚上12点了还看电视。反复举几个例子,让幼儿感受到一天的作息应该要有规律,否则会影响身体健康,甚至会防碍别人的生活。2、巩固学习:教师拨动钟表,请幼儿描述自己的活动。三、检查生活作息。教师以画册《天天好习惯》中的宝宝记录表指导幼儿检查自己的生活习惯。四、总结。今天我们学习了小熊和小猪的做法,你们喜欢小熊还是小猪,为什么(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:习惯是一个汉语词汇,读音为xíguàn3 ,是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。3

最近下载