幼儿园中班语言教案详案《香香的花露水》 5页

幼儿教育：________幼儿园中班语言教案详案《香香的花露水》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园中班语言教案详案《香香的花露水》【设计思路】随着夏天的到来，天气逐渐转热，蚊子也越来越多，大部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何消灭蚊子，如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。“花露水”就是在这种条件下提供给幼儿的，他贴近幼儿的生活经验，活动分为三个环节：第一环节通过看看说说中，认识了解花露水;第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水;(教案出自：屈老师教案网)第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法，帮助幼儿积累相关经验。【活动目标】1、了解花露水的用处，知道什么时候要用花露水。2、学念儿歌：花露水，感知夏天的季节特征。【活动准备】花露水【活动过程】一、看看说说——认识花露水1、出示花露水，说说他们的名字和牌子2、说说自己在什么时候要用花露水?3、用了花露水以后是什么样的感觉?二、学学念念——学习儿歌：花露水花露水，喷喷香，妈妈给我撒身上，(教案出自：屈老师教案网)我是一只香香鸟，飞到哪儿哪儿香小鼻子，闻一闻，恩!真香真香!(一起边念儿歌边相互闻闻身上的香味)第3页共5页 三、想想——花露水的安全使用1、说说还有什么时候也要用花露水2、教育幼儿小心使用，不要弄到眼睛里。第3页共5页幼儿园中班语言活动教案《参观消防局》学习目标：认识消防员的制服、工具及其用途。在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。活动准备：《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。家长通知书、数码相机。活动过程学习领域：形式：集体1、提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。2、出示幼儿用书或电子书第22页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答，例如：消防员制服的特点是什么？为什么消防员的制服会反光？消防员用什么工具来灭火和救人？氧气筒有什么用途？防烟面罩有什么用途？3、老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。第4页共5页 4、参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。老师可利用数码相机拍摄参观过程。5、回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的方式（如绘画）记录下来。6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和回顾。活动评价。能描述消防员制服的特色。能说出消防员工具的用途。能大胆提问。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页