小班语言教案(多篇) 3页

小班语言教案(精选多篇)小班语言教案：小乌龟开店班级：小一班授课教师：崔佳鑫一、活动目标：1.在了解动物的基础上，进一步正确理解故事的内容。2.能根据自己生活的经验，大胆表述，续编故事。二、活动准备：1.幼儿了解各种各样的职业的特点。2.各种动物手偶一个。3.幼儿用书4.语言磁带三、活动重、难点：幼儿能大胆表述、续编故事四、活动过程：3/3__来源网络整理，仅作为学习参考 1.教师出示小乌龟兄妹的手偶，引出话题。（1）教师根据幼儿经验，引导幼儿谈对职业的了解。（2）请幼儿倾听故事《小乌龟开店》2.教师边操作手偶，变讲述故事前半部分。（1）“在故事中，小乌龟询问了哪几种动物？它们分别开了什么店，都卖些什么？”（2）教师引导幼儿根据动物特点理解与职业相关性。（3）“现在你们认为小乌龟适合开什么店？”（4）“最后小乌龟开了一家什么店？”3.教师边操作手偶，边讲述故事后半段。（1）“最后它们开了一家什么店？你认为适合它们么？”4.幼儿完整倾听故事，教师表演手偶。5.讨论活动：职业策划师，幼儿分组讨论，以绘画的形式记录，集体交流。3/3__来源网络整理，仅作为学习参考 五、活动延伸：1.创设主题2.做游戏，请幼儿熟悉各种职业的特点。六、活动反思：1.教师准备.;教师在根据幼儿生活经验的基础上，提供丰富的教学资源，让幼儿开阔眼界，知道不同动物的特点，各种职业的特点。2.幼儿表现：由于幼儿经验有限，因此在活动中，幼儿对职业的概念较模糊，对文中各种动物的职业没有清晰的认识。3.改进措施;家园联系经常进行沟通，帮助了解自己家长的职业，从身边的熟悉的任何事开始了解，让家长参与其中，帮助幼儿了解身边的生活环境。3/3__来源网络整理，仅作为学习参考