中班体育游戏教案：熊来了 5页

中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com中班体育游戏教案：熊来了活动目标：1、幼儿卑欢参与游戏，情绪积极愉快。2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵故性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和"熊家"活动过程：1、导入活动。教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？”幼儿讨论捉出总见。2、设置情境，观察讨论熊的习性。（1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说"哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。幼儿尝试自己的办法，熊将出声的.动的幼儿抓走。教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。（2〉教师引导幼儿了解熊的习性：“熊”介绍自己的特点："人们都叫我"黑除子"，没错，我的眼睹不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！”教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不耍动，不耍说话，就不会被熊吃了。3、学习儿歌《熊来啦》。（1）教师：••我这儿有一首儿眦，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？”（2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。4、第二次游戏。教师："如果熊再來，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿眈里的方法，就不会被熊抓走了！”教师「哎呀！熊来啦!"熊出现，教师和幼儿-・起念儿歌玩游戏。5、商定游戏玩法和规则。和幼儿一起讨论"熊没来的时馄我们干什么？"“熊什么时候出来?”"什么时候念儿歌？”“什么时碌不动了”"什么时候游戏结束？"“熊的家在哪里?”等问题。教师总结幼儿的讨论结果。6、幼儿扮熊进行游戏。⑴请一位幼儿扮熊进行游戏。（2）请若干幼儿扮熊进行游戏。7、教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。8、幼儿“展走”进教室。附:儿歌《熊来啦》熊來啦！熊來啦！闻闻你來闻闻他。别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。 中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com 中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com 中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com 中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com