中班体育游戏《摘果实》 6页

幼儿教育：________中班体育游戏《摘果实》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页 中班体育游戏《摘果实》【活动目标】1、大胆探索竹梯的不同玩法．发展攀爬、跨跳等多种能力。2、体验创造性玩竹梯及游戏的成功与满足。【活动准备】1、小筐子4个。2、竹梯12个。3、在墙上贴上许多可摘卸的水果的图片。【活动过程】一、准备部分。师：今天，我们要到果园里去帮助农民伯伯干活，我们先来练练本领。跟着音乐做各种模仿动作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作。锻炼头部、颈部、手腕、脚踝等动作，做好准备活动。二、基本部分。1、尝试竹梯的多种玩法。（1）教师提供竹梯，请幼儿探索竹梯的多种玩法。指导语：竹梯除了平时劳动时用，可不可以做游戏呢?请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动？（2）幼儿大胆尝试，教师鼓励幼儿跨跳平放竹梯、爬平放的竹梯、攀爬竹梯等。鼓励幼儿探索新的玩法。2、重点难点练习，练习攀爬竹梯。第3页共6页 指导语：”树上”有很多果实，可是我们要怎么才能把果子摘下来呢？幼儿合作，攀爬竹梯。鼓励胆小幼儿勇敢攀爬。教师重点指导能力弱的幼儿。请能力强的幼儿示范。3、摘果子游戏师：刚才老师接到村长的一个电话，他说：有位外商寄来了订货单，需要好多水果，今天下午交货，来不及摘怎么办？（帮助摘果实）规则：小朋友要排成4列队伍，幼儿依次出发，要跳过障碍物（跨跳平放竹梯），渡过小河（爬平放的竹梯），爬上梯子去摘果子，将摘下的果实放到边上的竹筐里后，迅速跑回与下一个幼儿拍手，下一个幼儿再出发。比比看那组小朋友果子摘的最快。要求：一次只能摘一个果实，一个一个依次攀爬竹梯，教师在竹梯旁指导、保护。幼儿练习两遍。教师点评。三、结束部分。游戏结束，放松身体练习指导语：今天我们出色地完成了村长交给的任务，帮了农民伯伯的大忙，村长说：谢谢小朋友。幼儿伴随音乐将满满竹筐的果实搬回教室。第3页共6页中班体育游戏《灵活的汽车》第5页共6页 中班体育游戏《灵活的汽车》作者：赵小燕单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。活动目标：1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。活动准备：小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。活动过程：1.利用“圈”进行身体活动。让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。利用“圈”做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。2.教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。“红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。游戏可进行2次。“灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作；警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开”时，就边跑边开车。游戏可进行2——3次。第5页共6页 “倒车库”游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。3.教师与幼儿一起讲评游戏。4.放松活动《开火车》幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。活动延伸：引导幼儿讨论：灵活的汽车还可以怎样玩？引导幼儿活动后创编游戏玩法。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页