中班体育游戏：寻找食物 7页

幼儿教育：________中班体育游戏：寻找食物教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页 中班体育游戏：寻找食物【设计理念】由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》（试行）中要求“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过跳过小水沟、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成功的喜悦。【活动目标】1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。2、在游戏中体验成功的快乐。【教学准备】1、小老鼠头饰一个、大懒猫头饰。2、平衡木2个、呼啦圈若干、山洞若干。【活动过程】一、活动引入1、小老鼠肚子饿了，要去寻找食物。第3页共7页 2、提出要去大懒猫家里找好吃的，“路上会碰到许多困难，我们怎么办”？路上我们一定会碰到很多危险和困难，都不要怕，要开动脑筋想办法，一切听老鼠妈妈的指挥，才能安全救出小动物找到食物。出发——！！！二、寻找食物1、向小老鼠们介绍两条去大懒猫家的路，路上有不同的困难。2、路径一：翻过山坡→钻过山洞→绕过小树林→到达大懒猫家：鼓励幼儿大胆尝试想办法（手脚并用）3、路径二：翻过高低不平的笑山坡→跳过小水沟→达到大懒猫家：鼓励根据自己的能力选择高低不同、斜度不同的平衡木，提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。4、请个别幼儿先尝试去大懒猫家找好吃的，途中引导幼儿如何快速、安全的走过障碍物。5、幼儿集体尝试，去找好吃的。6、教师小结，幼儿交换路径，再次去大懒猫家找好吃的。三、大懒猫醒了1、请1名幼儿做大懒猫，在家里看好食物，其余幼儿去找好吃的。师交代游戏规则：如果大懒猫醒了我们就要快速回到家里，不要被大懒猫抓住。2、幼儿选择自己喜欢的路径，再次出发。四、举行联欢会师幼一同为找打那么多好吃的欢呼，一同开联欢会庆祝。第3页共7页 中班体育游戏：小兔种蘑菇【活动目标】1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。2、通过”小兔种蘑菇”的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵活性。3、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验与同伴一起游戏的快乐。【活动准备】1、兔子胸饰和”蘑菇”每人一个。2、装蘑菇的筐。3、场景布置。【活动重点】幼儿要连续左右跳。【活动难点】跳时身体不转动，双脚落地要轻，双脚尽量向斜前方跳。【活动过程】一、开始部分（1）戴好兔子胸饰进入活动场地。”兔宝宝们，来跟兔妈妈一起运动运动吧！”（2）今天天气真正好，小兔子们起得早，伸手臂伸手臂，弯弯腰腰弯弯腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，转转膝盖跳一跳，转转小脚跳一跳。二、基本部分1、小兔练本领。（1）老师启发全体幼儿自由练习双脚在直线两侧左右行进跳。第6页共7页 今天妈妈要请小兔帮忙做点事情，你们愿意吗？但是你们必须先要练好本领，才能完成任务。你们看，妈妈给你们带来了什么？（蘑菇）妈妈要请你们帮我去种蘑菇，看！你们看到那片蘑菇地了嘛？可是我们要怎么过去呢？（双脚在小溪两侧左右连续向前跳）大家来跳一跳吧！（2）请个别幼儿说说自己是怎样跳的？（请跳的好的幼儿示范）讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧向前跳，前脚掌轻轻落地。跳时身体不转动。（3）幼儿再次进行练习。学习正确的跳法。教师重点提示幼儿要连续左右跳，身体不转动。2、游戏种蘑菇①种蘑菇”孩子们，你们跳得真好，到底是长大了，你们帮妈妈种蘑菇好吗？跳过去把蘑菇种到地里，然后直线跑回来。”（幼儿拿一个蘑菇，一个接一个跳着去种蘑菇。每次只能种一个蘑菇）②给蘑菇浇水”我们种的蘑菇口渴了，请小兔子帮妈妈去给蘑菇浇水好吗？幼儿一个接一个跳着去蘑菇地浇水，然后直线跑回来。③拔蘑菇”我们种的蘑菇都长大了，你们帮妈妈去把蘑菇拔回来好吗？幼儿一个接一个跳着去”拔蘑菇”（拿一个蘑菇），然后直线跑回来。（在以上的环节中，发现问题，集中纠正。强化正确的动作。）三、结束活动1、庆丰收”小兔子”一起把蘑菇放到筐里。我的兔宝贝真了不起，不但学会了新本领，还帮妈妈干了许多活。兔妈妈好高兴啊！第6页共7页 2、放松活动”今天兔宝宝太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，互相捶捶背吧！（反复做以达到放松双腿的目的。）第6页共7页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页