中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思 2页

中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思　　活动目标：　　1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。　　2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。　　3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。　　活动准备：　　1、音乐　　2、简单的地图示意图若干　　教学过程：　　一、导入　　1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等。　　2、动作训练：匍匐前进　　(1)教师示范，幼儿练习(个别与集体)　　(2)小游戏：我是一个小小兵。　　(3)游戏规则：　　教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进;　　听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局;　　反之，能顺利到达终点的为胜利者。　　二、游戏：哨兵和侦察员　　1、教师讲解游戏规则：　　当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否则出局。　　2、进行游戏　　(1)游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。　　(2)游戏第二遍　　第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。　　(3)游戏第三遍 　　请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。　　(在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜;反之，侦察兵获胜。)　　三、结束　　1、游戏讲评。　　2、表扬鼓励认真游戏的幼儿。