大班语言教案《屋顶上的XX》.doc 2页

大班语言教案《屋顶上的XX》　　　　感受屋顶的不同以及对我们生活关系。以下是为大家的大班语言教案《屋顶上的秘密》，欢迎大家阅读，仅供参考。　　　　1、感受屋顶的不同以及对我们生活关系。　　　　2、尝试在问题情景中表述自己的想法，提高观察分析问题的能力。　　　　一、回忆交流屋顶上的不同设施(目的：是在交流中发展语言，关注孩子语言的表达，丰富他们的经验。)　　　　1、出示文字“秘密”、“屋顶上”，引出话题。　　　　2、幼儿提问，解决几个问题　　　　小结：屋顶上一些设施的不同用处(根据孩子的介绍)。　　　　二、发现、感受一些有趣的屋顶(目的：感受屋顶与人们生活的关系，发展观察能力以及分析、比较等思维能力。)　　　　1、出示一组照片猜猜我去了哪里，结合经验说出理由。　　　　2、了解空中百鸟园在何处，猜猜为何屋顶上有百鸟园?　　　　3、幼儿看录像，了解屋顶百鸟园的意义。　　　　4、再猜一张照片，判断这是什么地方?上面会有什么?　　　　5、了解屋顶停机坪上直升飞机救人的事情。　　　　小结：屋顶的设计和这幢房子里的人和事是有关系的。　　　　6、交流其他的屋顶　　　　三、讨论设计幼儿园屋顶平台(目的：重点通过设计、分析，发展想象、创造能力。)　　　　1、猜测幼儿园屋顶及栏杆的作用。 　　　　小结：屋顶是不可以随便攀爬的，我们要注意安全。　　　　2、幼儿园的屋顶平台上还缺什么?　　　　3、引发在幼儿园屋顶上做游戏的规则。　　　　内容仅供参考