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中班语言教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。精心为大家整理了幼儿中班语言教案，希望对你有帮助。  幼儿中班语言教案  活动目标  1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。  2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。  活动准备  PPT课件，四种动物(猫、狗、马、大象)的图片，白纸，记号笔  活动过程  一、介绍故事名称--引起听故事的兴趣。  1、今天听的故事，是关于一只小羊和一只大灰狼的，你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?  2、那小羊会被狼吃掉吗?  过渡语：小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了?   (边说边在黑板架上放上"谁"和"怎样帮"的字。)  二、听故事--了解故事中的角色及其帮助小羊的方法。  1、听故事第一部分。(从头听到小动物分别说要来帮助小羊。)  (1)你听到哪些动物来了?(说一个在黑板上放一个动物图。)  (2)他们都是怎么对小羊说的?  (3)你猜猜这些小动物会怎样帮助小羊呢?  2、听故事第二部分。(一直听到小动物们躲起来。)  (1)你听到小动物分别准备怎样对付大灰狼?(说一种老师在白纸上画一个标记)  (2)为什么这四个小动物会用这种方法来对付大灰狼呢?  3、听故事最后一部分。(听到故事结尾。)  (1)小动物们是用这四种方法对付大灰狼的吗?  (2)谁先开始的?接着是谁?(根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。)  (3)大灰狼最后怎样了?  小结：每个动物都有自己不同的本领，用自己最大的本领可以解决困难。   三、再次欣赏故事--帮助幼儿理解互相帮助力量大。  小结：小羊自己是对付不了大灰狼的，还是要靠大家集体的力量。  幼儿中班语言教案  活动目标  1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。  2、激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。  活动准备  1、创设服装店环境。  2、爸爸说话的录音带及电话机一部。  活动过程  一、引发幼儿参与游戏的兴趣。  教师以妈妈身份带领幼儿"开车"去买围巾、帽子、衣服。  指导语：冬天好冷呀!怎样让自己暖和一点呢?  今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗?  二、购买物品，并以与爸爸打电话形式，展开游戏。  1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装?   2、指导幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你。  3、以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。  妈：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁?  录音："我是爸爸，我现在在上海，很想念你们，孩子们冷吗?"  妈："不冷，今天我带他们去买东西了"  录音："真的!让孩子们告诉我，他们买了什么?"(幼儿自由争说)  录音："哎呀，那么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，怎么办?"(让幼儿思考)  妈：那我们把讲的话录下来送给爸爸听，好吗?  三、幼儿录音妈：谁来告诉爸爸，妈妈给你买了什么东西?  先录2-3人的话，然后播放给大家听，引起幼儿兴趣的同时给予一定指导。  注意：  1、幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，鼓励个别幼儿。  2、引导幼儿各自互相交流，各自穿戴打扮。  幼儿中班语言教案   活动目标  1.欣赏,理解诗歌，感受诗歌优美的语言和意境。  2.尝试运用象声词，大胆想象.创编诗歌。  3.学习象声词"滴滴答"呼呼呼"轰隆隆"。  活动准备：有关声音的课件。  活动过程：  一、谈话导入。  今天，老师给大家带来了一个新的小朋友，(出示小熊图片)请小朋友们观察图片中的小熊，小熊是什么表情呢?(不开心)为什么不开心呢?那图片中小朋友们能看出是什么天气吗?(雨天)  二、观察PPT中图片理解诗歌。  (1)雨天，小朋友们都在生活中看到过下雨，不知道大家有没有仔细观察过呢?今天啊，老师给小朋友们准备了一个奇妙的声音我们一起来听一听。小朋友们听出来是什么声音了吗?)(下雨了)下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静听。滴滴答，滴滴答，小雨和窗玻璃打招呼。小朋友们图片中小雨拍打在什么地方，声音是什么样的呢?(滴滴答，滴滴答)。  (2)听了雨的声音，那大自然里还有哪些声音呢?出示图片风姐姐钻进了树林里。听听风的声音，风是怎样的声音呢?(呼呼，呼呼)   (3)在下大雨前天空变得暗起来，有一声声巨响是什么呢?我们一起来听一听(播放相应幻灯片)。  (4)池塘中这个声音又是那个小动物发出来的呢?(青蛙)播放现有幻灯片。并请幼儿模仿青蛙的叫声，呱呱，呱呱.......  (5)最后啊还有一个小动物，它发出来的声音又是什么样的呢?它又是什么小动物呢?(小虫)(播放幻灯片，并点击播放小虫的声音。)  三、仿编。  上面老师播放了好几种声音有：雨，风，雷，嫩芽，青蛙，虫儿不同的东西都有自己特有的声音，那小朋友们在生活中还留意过那些声音吗?  教师示范：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，蜜蜂辛勤在做工。  (小猫，小羊，小狗.....)活动延伸:今天我们一起观察了这么多大自然的景物，以及很多声音，那我们下一次活动一起来画画这美丽的春天吧!  诗歌《听》  下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。  滴滴答，滴滴答，小雨和窗玻璃打招呼。   呼呼呼，呼呼呼，风儿钻进了树丛里，轰隆隆，轰隆隆，雷声打起了大花鼓，呱呱呱，呱呱呱，青蛙欢快地唱起歌，唧唧唧，唧唧唧，虫儿奏起催眠曲，滴滴答,呼呼呼，轰隆隆，沙沙沙，呱呱呱，唧唧唧，多么动听的一首歌!