幼儿园大班语言教案《萤火虫》（通用）.doc 2页

幼儿园大班语言教学计划《萤火虫》大班语言课《萤火虫》适用于大班语言为主题的教学活动，使孩子们能够理解动物传播信息的方式，扩展知识，激发孩子的探索欲望，猜谜，理解谜题。塑造萤火虫的特征，并培养孩子的妄想和判断力。根据现有的经验，大胆表达自己的想法，来看看幼儿园大班语言《萤火虫》的教学计划。目标：1.猜谜语，了解萤火虫的形状特征，并培养儿童的妄想和判断力。2.初步了解动物传递信息的方式，扩大幼儿的知识，并激发儿童的探索欲望。3.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：1.照片：萤火虫，蚂蚁，蜜蜂，蜻蜓。2.音乐。活动程序：首先，使用谜语引导话题，老师：孩子们很好！今天老师带来了一个谜。我想问孩子们猜谜的答案是什么？（显示谜语，再读一遍，让孩子们猜猜）老师：孩子们，猜猜吧，这个谜的奥秘是萤火虫。 其次，了解萤火虫的形状特征，并了解动物如何传播信息。老师：请告诉孩子们（显示图片）萤火虫有什么特点？老师：尾巴为什么亮，孩子们谈论它。老师：因为萤火虫在夜间飞行，尾巴就像一个小灯笼，明亮，很容易找到他们的好朋友，并与好朋友传递信息。老师：孩子们知道萤火虫如何与他们的好朋友发送信息。其他动物（如图），如蚂蚁，蜜蜂，蟑螂，它们如何与同伴交流？老师：蚂蚁是传递信息的天线。老师：请让两个孩子当小蚂蚁，与他们的好朋友传递信息。老师：蜜蜂和驴子如何与他们的好朋友交流？老师：蜜蜂与伴侣共舞以传递信息，而振动的翅膀和伴侣则传递信息。老师：请孩子们成为蜜蜂，并与好朋友发送信息。老师：请孩子们像个好朋友一样传递信息。结束部分：动物界的国王想举行一场音乐会。它希望每个小动物都参与其中。请让孩子们成为小动物，并告诉你的好朋友，好吗？（来自音乐）小百科全书：萤火虫的卵，幼虫，蟑螂和大人都能发光。萤火虫幼虫的光芒被认为是警告和威吓天敌。成年人被认为是使用闪光灯进行识别，求爱和诱捕的。