大班语言教案：给你一个惊喜（通用）.doc 3页

大班语言课程计划：给你一个惊喜活动目标1.理解故事的内容，感受故事中的情感变化。2，可以重复故事的主要内容。活动准备1，儿童书籍2，课件活动程序首先，谈谈，导致活动。老师：今天老师带来了一个非常好的故事。故事的名称是《给你一个惊喜》。小孩，请猜猜，这会是什么样的惊喜？2，孩子们可以自由猜测。其次，老师结合挂图讲述了这个故事。老师讲故事“喜欢两个成熟的桃子”，提出问题：（1）狮子阿米有什么样的头发？ （2）艾米的头发怎么了？2，老师讲故事“没有嗡嗡声”，提出问题：（1）阿美为什么不和孩子一起玩？她的心情是什么？（2）阿米的朋友会怎么想？老师告诉故事到底，并问：（1）阿美的朋友做了什么？（2）他们为什么刮胡子？第三，老师讲完故事，引导孩子感受阿美的情感变化。1.老师的问题：（1）阿米哭多少次？（2）为什么第一次哭？为什么第二次哭？2.老师通过Ami的两次呐喊引导孩子了解阿美的情绪变化。第四，孩子试图重复这个故事。故事：给你一个惊喜狮子阿米有一个长长的，明亮的，瀑布般的金发，美丽。可以说他是狮子家族中最帅气的“美人”。然而，在Ami病情严重之后，金发开始大量下降。后来，一个金发女郎掉了下来。阿美独自一人在房间里，面对着镜子，看着她丑陋的光头，悲伤地哭了起来。哭泣，哭泣，红肿，像两颗成熟的桃子。 “阿米，我们去钓鱼吧？”他的伙伴叫他在窗外。我变成了一个丑陋的秃头，怎么出来的？"别去！别去！阿米的声音在哭。“阿米，我们去玩吧？”他的伙伴叫他在窗外。你怎么出去的？你已成为一个丑陋的秃头。阿米只是走进床上，什么都没说。我不知道多少次，"叮DD"手机响了。阿米拿起电话，听到接收器里伙伴的声音："阿美，你不是最喜欢钓鱼的吗？你今天为什么不去？“阿米，我们的足球比赛正在等着你继续保持目标，加油！”阿米哭着尖叫，没有打鼾。“阿米，你伸出头来看看它，我们必须给你一个惊喜！”这是一个清脆的声音。阿米无法帮助它。他慢慢地从窗户上捅出一双眼睛。嘿!他出现在眼前的伴侣刮了他们的头发，一个轻盈的头在阳光下闪闪发光。