李菊锋二年级家长会发言稿 5页

心与心的沟通二1班家长会发言稿各位家长朋友：大家好！很高兴又和大家坐在一起，共同探讨孩子的成长教育问题。在我的工作中，或许有令您感到满意的地方，或许也有考虑不周的地方，我要感谢大家的肯定，更要感谢大家的包容和理解。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。一、孩子在校情况展示。二、夸一夸我们的孩子和家长。我们班总共有56位同学，经过这一年的学习有了可喜变化：孩子们从入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑；从让老师帮助进行卫生的打扫，到现在的主动打扫，时刻保持；学习也认真了，作业完成得又快又好；特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，各方面都有明显的进步。特别是以下孩子表现突出：学习成绩优异的有：认星争优优秀的有：社团活动优秀的有：自主管理优秀的有：。老师也只是一个普通的人，我对孩子们的教育都是相同的，也不可能面面俱到的，孩子们能有如此大的进步，真的要表扬我们的家长朋友，是你们教育出了这样能干懂事的孩子。下面请这些优秀的家长发言。 三、安全工作重中之重。现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最紧张的。1.校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。2•作息时间的和接送要求作息时间。上午是7：40o下午1:30学校才开门。（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，也不要早到，每天的早读是孩子阅读的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。每天的午休也是孩子精神的积蓄，请您在家务必让孩子进行午休。（2）来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等孩子们排队走到，一定不要在门口拥挤，接上孩子以后一定要迅速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。希望开车来接孩子的家长，将车停在远离校门，步行过来接孩子，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。四、聊一聊兴趣的培养。当做完作业，孩子怎么安排自己的生活呢？我们常感叹，现在的孩子没有我们小时候有的玩，可如今的环境允许孩子满世界疯玩吗？ 所以，我有个建议：给孩子培养一个兴趣。可以是体育运动方面“羽毛球、乒乓球”等，可以是艺术方面“书法绘画，乐器”等。源于生活的现实性，将来孩子的工作可能不是他最爱的，但有一个兴趣爱好则可以让他更受欢迎。我们学校每周二下午也都会进行社团活动，孩子们根据自己的兴趣选择社团进行活动，有的孩子参加的是校级社团，有的孩子参加的是班级社团，请你每周二的下午为孩子准备好社团所需要的工具，按时带到学校。每周总有几个孩子忘记带,甚至个别孩子都没有工具，临时打电话送来也十分麻烦，请你提前为孩子准备好，并记得提醒孩子。五、家校配合，齐心协力。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1.是培养孩子良好的日常行为习惯。良好的习惯让孩子终身受益，培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。2.重视家校沟通。 教师是人，而非神。我们面对着40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。其实老师叫你来是协商孩子出现的小问题，让小问题消灭于萌芽状态，不让这些问题发展的后果可能会十分严重。另外孩子总是好动的，群体生活免不了会有所磕磕碰碰。如果您的孩子在学校受伤了，我们会及时进行处理。如果是孩子之间的小摩擦，也请您尽量帮孩子缓解。不论有什么样的问题，请你及时与我联系，进行沟通。我能力范围之内的，都会尽力帮您解决，真的超出了我的能力之外，再请您采取其它方式。因为不论怎样的处理，最终都要靠我们班主任老师来落实，请您也配合我们的工作，多多沟通，共同完成°1.严把家庭作业关。学校交给我，家里交给你。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，家长也必须检查孩子的作业。孩子的作业大多是背诵作业、书面作业和预习作业。检查的方法：背诵作业请对照书检查孩子是否会背诵即可。书写生字每天夜里就是332写两遍，并帮助孩子提写生字，孩子完成后请帮助孩子进行检查，如果有错误补一行。如果是练习册请帮助孩子检查有没有错误，如果有错误让孩子及时更正。没有书面作业的时候孩子都要进行预习，预习的方法是：让孩子将课文读3遍，将课文中的生字圈出来，并在课后加上拼音。我们发现有些孩子交上来的作业，上面很明显的错误，而后面还赫然签着家长的姓名。刚刚我们经过 了期中考试，你们的努力也都体现出来。我们班级的语文平均分是，数学平均分是，考试100分的孩子是优秀，高于平均分的是良好，其他的都是较落后的。请您对照自己孩子的成绩,看看孩子居于班级中的位置。1.课外阅读二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，根本不会写文章。所以要注重培养小学生的阅读习惯。从上学期我就布置的孩子每天夜里都读一篇文章或每天坚持给孩子讲一个故事，并帮助孩子准备基本适合的读物，有的孩子已经养成了良好的读书习惯，完成作业后就自觉地开始读书。有一些家长从这个学期开始让孩子每天抄或者自己写一句话。相信经过这样的积累，孩子们到三年级的作文一定有话可说。六、温馨提示：无论您的工作有多么繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，倾听孩子的心声，了解孩子的想法，要注意培养孩子有一个健康的心态。为孩子营造良好的学习氛围，学习型家庭，让您的孩子快乐学习，健康成长。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！祝愿全体家长朋友工作顺利、幸福安康