初三家长会发言稿(实) 6页

尊敬的家长：大家下午好！今天下午召开的是部分初三学生家长会，欢迎各位家长按时到会，感谢各位家长对学校工作的支持。今天开会的目的，就是为了明年五、六月升学考试而准备，为了你的子女明年参加毕业及升学考试不留遗憾，进一步加强老师与家长之间的沟通与交流，形成家长、老师、学校齐抓共管的合力，从而提高学生的成绩，这是大家共同的心愿。下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。一、形势分析：吋间紧迫，竞争激烈。1•时间紧迫。荣昌区学业调研测试一般在五月几号（也就是升学考试），从今天开始算，我们只有六个月的时间，如果扣除寒假和各种公休日，我们实际只有四个多月左右的时间上课，这儿个月对于我们来说眨眼Z间，有些同学可能还未反应过来，升学考试就到了。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始加剧分化，可以说初三将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，使孩子能在这一决定命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。2.竞争激烈。各学校抓教学质量成为目前学校工作的重屮Z重。荣昌区各初屮学校都积极想办法谋措施抓教学质量。许多初中学校对初三加大了早、中、晚白习上课，有些学校双休日、寒暑假补课，如大成中学、荣昌初中的学生、仁义镇中、吴家中学等。我校本届初三基础相対较为薄弱，和往年相比有一定的差距，要想保持盘龙中学在全区的领先位次，初中学校乡镇中学第一、连续6年获得教学质量十佳学校、连续十年升荣昌中学100人以上，从要求上、时间上就更加紧一些，这一点希望家长给予理解和支持。二、鼓足干劲，增添措施初三出口是学校的重点工作，我校历年对初三毕业班尤为重视，给初三配备了一批优秀教师，不但有丰富的教学经验，而且更重要的是他们都有着极强的责任心和奉献精神，他们的工能力强，有积极主动的干劲。班主任和老师经常到教室、寝室查看学生情况，为使学生取得更好成绩，他们付出了许多心血和汗水。在初三年级组和教师们的要求下，为了保证学生有更多的学习时间，他们宁肯少休息,不愿学生成绩差一点。周日下午、每周一至周五的早自习、晚上第一节，每个班安排一个辅导教师进行辅导，这是教师自愿的，并且大部分老师家住在荣昌，有的教师家里上有老、下有小需照顾，但无任何怨言，放弃家庭，辅导学生。我觉得子女不认真学习，家长不理解,确实对不起我们的老师。周末在荣昌请家教至少一个小时需要50元，何况我们的老师还没有说钱的问题。家长们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一批具有奉献精神、乂积极努力工作的教师是很难得的。所以我代表初三全体教师请家长们放心，如杲得到你们的理解、支持配合，初三的教师有能力、有信心能够把孩子教育得更好，使孩子成绩不断収得进步。学校为了激励初三年级，还给每个班制订了升荣昌屮学的目标，学校总目标不能低于100A,而且要求每个教师制订学科目标，不能因偏科而影响升荣昌屮学，责任落实到每一个教师身上。不过从整体情况分析我们感到责任重，压力大。主要表现在：初一进校整体成绩不好,优生少，这一届优生走荣昌大成中学学生多；其次大部份同学学习自觉性较差，不积极、不主动；还有学生行为规范较差，如晚上不能按时就寝，课堂上分心，自习课太自由，作业不能及时完成，学习上进心不强，家反不重视等等。所以需要家长和班主任加强教育，提高孩子的学习认识。三、关于毕业班的学生教育 今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈怎样“做好”初三毕业生家长的问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子，不管你找太多钱，孩子教育不好，就是你做为家长的失败。对孩子的教育不但影响他一生的幸福，还可能影响他一代人，甚至几代人的幸福。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管，这种观点是错误的，在同一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差？其屮与家庭教育也有关。如何做一个称职的初三毕业生家长呢？我谈谈我个人的一些看法：1）家长定位要准确。初三升学考试是人生的转折，在某种程度上讲是决定人生走向的笫一关，应该让孩子明白相当于自己的终生大事，不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉的投入初三学习中去，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系，帮助孩子做好思想工作。认清形势，重视学习，落实行动，提高成绩。不要天天唠叨，叠叠不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成对立，反而影响到孩子的学习。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，创造一个和谐的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。3）了解孩子心理，及时沟通。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交。家长要经常性的了解子女的学习过程，了解孩子周末在家是否自觉地复习、预习，完成老师布置的作业情况等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。要知道，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最髙的投资，所以我认为家长再忙也必须管孩子，特别是到了初三，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。4）要给孩子创造一个良好的学习环境。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生冋家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。有条件的话，最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。5）不要过分娇惯孩子。进入初三后，学生的学业负担日夜加重，初三作业是初一、初二作业量的几倍，学生心理压力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平时娇生惯养，懒惰成性，我的观点是不要心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服困难。告诉他人生本来就是在竞争屮求生存，在生存小去竞争，升学考试只是竟争的开始。荣昌区每年有近7000人初中毕业生，而荣昌中学凭分数只收900人统招生，还有200人的议价生，每年至少交8000元，三年好几万，这不是竞争吗？总而言之：一是耍把教育孩子当成己任。关心孩子、了解孩子、引导孩子、教育孩子,在生活上关心，在学习上关注，在精神上支持，在心理上调节，这是家长的一件大事。二是要讲究方式、方法。多沟通，少隔阂；多示范，少说教；多鼓励，少训斥，多表扬，少批评。当家长的，一定要记住--条：倾听，往往比说教更重要，激励比指责更有效，做到小事罗嗦减少，大事方向把好。三是要配合学校教育，经常主动与学校、班主任取得联系，了解学生在校情况，反馈学生在家情况，支持学校工作。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，祝愿每一个家长都能称心如意！每一个家庭都是幸福家庭！ 祝大家身体健康，工作顺利。一、期中考试成绩情况分析1、本考试试题相对简单，除英语学科外，其他学科都不难，所以这次考试应该尽快淡化成绩，成绩不太重要，重要一点的是看孩子名次的升降。2、整个级部（760分总分）700分以上177人，已经形成了一个较为齐整强大的优生群体，可以说,这一部分学生，就是我校甚至全市争取千分以上考生的优势群体（兄弟学校最高分734分,700分以上90多人，我校最高分741分，734分以上十人，）作为学校，作为级部有信心,有决心，有责任，有压力，需要学校、家长和学生齐心协力，奋力冲刺，力保优生全市第一。为我市中考力争全泰安市第一当好排头兵。二、学校和级部的相关管理措施1、建立了虚拟优生班。前80名学生隔周的周一周三下午最后一节课，集中有经验的老教师，对学生进行专题辅导和强化训练。拓展学生视野，提升训练难度，加大试题强度，同时让优生在级部优秀团体屮，找准位置，明确不足，鼓励他们的争先意识，让优生更优。2、浓厚了年级的班级氛围。（1）每班四个大横幅标语，前后黑板各两块，两个横梁上张贴了李校长对初三学生的寄语一一脚踏实地，心无旁蜀，珍惜分分秒秒；紧跟老师，紧扣课本，夯实章章节节。（2）每个班级门口制作了新的班级文化门牌，有班主任的照片和寄语，有全体学生的集体照，中考誓言，增强同学们的集体意识和拼搏意识。（3）丰富多彩的走廊文化。一级部制作了两块大型的英语和语文书法展览，二级部把四五层楼的楼道变成了优秀试卷展评、期屮反思的文化墙。（4）宣誓、课前一支歌，雷打不动，鼓舞士气，提振斗志。3、落实求知卡制度。级部制作了《学生求知卡》，鼓励学生每天把学习中遇到的问题和疑难，主动问老师,或者小组质疑，鼓励学生勤学好问，力求做到问题的堂堂清、口口清。4、班主任老师的紧盯紧靠。所有班主任老师都是每天早7点前到校，晚6：40到家，吃苦耐劳，不计报酬，天天坚持下来，让人敬佩。班主任当屮，既有老教师，也有年轻的带孩子的老师，为了班里的学生学习，为了让更多的学生明年升上学，为了让更多的家庭圆孩子的大学梦，舍小家，顾大家，默默无闻，无私奉献。5、调整优化了教师队伍。対初三部分学科教师和班主任进行了调整，收到十分显著的成绩。其中调整的班主任有：1班邹玲老师，3班夏明奇主任，7班李培忠老师，11班朱逢磊老师。他们工作的底气足，干劲旺，信心大，班级管理有条不紊，扎实细致，收到了学生、家长和学校领导教师的一致称赞。特别是新调整的王光银老师，张琳老师，邹玲老师，王伟老师，经验丰富，为人厚道,是师生学习的楷模，教学成绩一路高升，为本来就十分优秀的初三教师团队注入了新的活力和动力。6、优生双过线考核制度。实行优生双过线制度，只要优生的某一学科的成绩低于优生平均成绩5分以下，即视为没有过线，需耍补救后，考试争取过线。这样做的目的就是,消灭腐腿和短板，让优生均衡发展。三、给家长的儿点意见和建议1、正确认识这次考试成绩。引导孩子尽快调整心态和思路，忘掉成绩，而向未来，着眼期末，放眼中考力争步步扎实稳妥。2、正确认识和评价孩子的优势和不足。古语说：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强”。要静下心來，细细地分析一下孩子在知识、能力、性格、品质等方面，存在的不足和有待改进的地方，想方设法弥补。3、力戒骄傲自满、固步自封的“自足”心态。有的学生为什么会成绩不稳定，甚至大起大落，就是因为存在“小胜即满，小满即足”的自足心理。取得一点成绩往往会沾沾自喜，只能冋止步不前。我们要引导孩子把自己的成绩位次，放在全校、全市的“大范围”来考量，放在初中、高中两个学段“长眼光”来考虑，这样你就排除掉骄娇二气。4、增强优秀生的耐挫力。特别是优秀生，他们面对的赞扬多，面对的羨慕多，往往就会产生“优越”意识。像温室里的花朵经不起风霜，受不了打击，中看不屮用。家长尤其要注意对这部分学生的非智力因素的训练，让他们泼泼辣辣，活泼阳光,因为在未来的社会竞争屮，成功者的胜利往往是15%靠知识技能，85%靠情商等。梧桐树为什么成不了大材，就是因为太高、太脆弱。5、配合学校、年级、班主任的管理。有些时候你可能会对学校和级部、班级的管理有这样 那样的意见和建议，这个时候你有意见别当着孩子的发泄不满，这样做是最最要不得的，你只能会增加孩子对学校和老师的抵触情绪，不利孩子的成长。我们可以单独交流，我们有家委会，我们也有学校领导、级部领导、班主任老师的联系方式，交流的渠道非常畅通。当你时时处处夸奖配合学校老师的管理的时候，你的孩子才会一个规规矩矩、立直行方、顶天立地的“大材良材可用Z材”。6、营造学习、民主、和谐的家庭氛围。构建学习型家庭，亲子共读共进；作风民主，善于征求孩子的意见，善于倾听孩子的想法，善于尊重孩子的兴趣爱好；家庭和睦，夫妻恩爱，亲子关系融洽，营造一个亲子温馨的港湾。7、欢迎多与级部,班主任和任课教师多交流，多谈意见和建议，向大家开放课堂。8、理解级部的一些严格的管理措施。目的是计你的孩子提早适应高中生活，较早熟悉高中的高强度、高密度、高压力的学习生活。让孩子以更加自信的态度，更加稳固的基础，更加全备的能力，迎接髙中学习生活的挑战。9、要求家长同志要切实做好“后勤保障”工作。在当好指挥员的前提下，也当好勤务员。科学安排孩子的膳食营养，合理规划孩子的学习锻炼。务必安排孩子的午休,确保孩子下午学习精力充足。时刻留意孩子的心理动向，切实走进孩子心灵，引导孩子健康、阳光、上进。进入初三，就进入了整个家庭的备考冲刺阶段，孩子学习十分劳累，心理压力较大，到了家长“该使劲”的时候了，要把所有精力都集屮到孩子的升学备考屮，力求紧盯紧靠，心无旁鹫，陪伴孩子冲刺中考，力求让孩子“人生道路上的第一次大考”取得“开门红”！6、学优生家长座谈会讲话提纲首先感谢各位家长朋友，在百忙之中抽岀时间來参加这次家长座谈会。召开这样的家长会，可能这次是第三次。我们以前已经交流了很多，都是老朋友了。三年前，你们把一个个天真烂漫、稚嫩可爱的孩子送进了龙山屮学的大门，现在我们还给你们了一个体格健壮、成熟文雅、智慧丰富的“大男孩”、“大女孩”。可以说这三年，我和我们的老师们是一天天看着孩子在长大在成熟，其中的成长让老师们看在眼里，喜在心里。记得去年的全体家长会上，我们打出的标语口号是一一同心、同向、同力、同行。可以说家庭学校、家长老师，心同向、力同向、行同向。在教育引导孩子健康成长的道路上，我们一路前行。今天我给大家交流三个方面的内容一一一、交流近期的年级管理1、组织了“冲刺中考百日誓师会”。近日再以班为单位组织“冲刺中考60日誓师会”，鼓舞士气，砥砺斗志，营造浓厚氛围。2、组织了优生数学、物理、语文、英语四科竞赛。锻炼了迎考素质，开拓了视野，积累了应对难题的经验。3、召开了学优生加油鼓劲会。4、间周一次的优生虚拟班，数学、物理学科专题拔高辅导训练。5、现在正在进行的是一轮系统复习阶段。主要是梳理知识，回扣课本，瞄准双基一一基础知识和基本能力。二、下一步工作的策略安排1、4月23—一25日，组织全市笫二次质量检测。主要是指标生采集数据，另外让学生找准口己的知识能力定位，让老师找准复习的薄弱点和欠缺点，以便后期复习及时调整弥补完善。2、指标生的分配。上年我校指标生一六泰共268人。加上三屮308人。今年可能有所变化,大致也相当。3、4月底指标生和普通生报考，填报志愿。4、5月一个月大致为各科专题复习阶段。5、5月上、中、下旬，全市三套模拟考试。自己组织。 6、5月中旬，体育测试。我校和报考学校各占50分。7、5月下旬，理化生实验技能测试。8、5月中旬，信息技术能力测试。9、6月份，各科第三轮复习，即模拟考试和排查知识阶段。3一一5套模考试题，专项训练。三、给家长的建议1、配合好学校的统一部署，及时给孩子算好时间账。从今天算起，孩子们在校吋间只有40天，离中考总共62天。平吋在家的吋候，家长要经常给孩子算算时间账，帮助孩子科学划分和合理利用时间，特别是零碎时间的利用，还有学科学习时候的互补安排等等，都需要智慧，都需要家长的提醒和建议指导。耍教育孩子养成“思想走在时间前面，行动走在前面”的良好习惯，做时间的主人。2、营造良好的家庭学习备考环境。民主的氛围：常与孩子谈心交流；安静的氛围：以孩子学习为中心，安排家庭生活节奏；舒心的氛围：吃一一吃得香，有营养，不乱食。睡睡的香，精力足，少熬夜。3、与孩子一起分析薄弱点。薄弱点：学科方面的不均衡，出现不是很强势的学科、不感兴趣的学科等；知识方面的不均衡，存在知识的疏忽点、缺失点、甚至短板等；心理方面的薄弱点，主要是情感脆弱、敏感,耐挫力差，易受干扰等；能力方面的薄弱点，主耍是综合运用知识的能力、抽彖思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、创新思维能力、实验操作能力等等；方法方而的薄弱点，主要是学习方法的选取是否科学高效，切忌拼时间、死记硬背、不会变通等等。找准问题，想办法解决。4、处理好“鸟瞰”与“虫瞰”的关系。“虫瞰”和“鸟瞰”是管理学家哈默提出的两种看世界的方式。“虫瞰”是指关注事物的局部，而“鸟瞰”则要关注整体与过程。关注局部可以使行为更为准确，而关注整体可以有效协调局部与整体的关系，实现系统的运行高效。走进教材与走出教材的关系。由虫瞰一一鸟瞰，系统论思想，更高效。大处着眼，小处着手。善于梳理知识系统。5、比别人快走一步、早走一步、多走一步。“快走一步”的意思就是效率高，行动快，思维敏捷；“早走一步”的意思就是早谋划，早动手，早作打算，造作安排；“多走一步”的意思就是不满足于现在的学习状态和学习效果,知识占有多，体型训练多，经历见识多，思维拓展多（在别人思维停止的地方，自己又追问下去）。6、把优秀当成习惯，把卓越当成追求。这句话是昌乐二中赵丰平校长提出的。即从生活的日常小事做起，从家中的思维观念做起,就认为孩子是优秀的，是不同寻常的。也就是要在平时就培养孩子的领导才能，树立孩子的领袖气质。北京十一学校和上海建平中学的校训大致都是培养“领袖气质”。你天天念叨着“孩子优秀”，孩子就真的在你“优秀”的愿望和期待中，真的慢慢“优秀”起来了。7、立足初屮，着眼高屮。我们学校现在采取的很多管理措施，都是为孩子在高中乃至升大学在做准备，在做基础性、铺垫性的工作。比如难度较大的学科竞赛，比如高强度、高密度的强化训练，比如良好思维能力训练，比如养成良好午休的习惯等等，这些措施会让孩子终身受益。作为家长，也要积极配合学校的管理措施，与学校一同“站在起点上，考虑终点的事情”。毛主席说：“风物长宜放眼量”，当我们立足长远、立足孩子十年二十年z后，看待问题的时候，我们就对孩子们现在的付出、现在的努力，感到非常正确，非常值得。 8、适合自己的才是最好的一一报考高中不跟风。再过20天，指标牛报考和高中报考填报志愿工作就会开始，那时我们会面临很多的艰难选择。我的建议是，家长要有主心骨，心里要有一根“定海神针”，那就是孩子在哪所学校,更适合孩子的发展，更方便孩子的学习生活，更方便家长照顾孩子，更有利于各方面促进孩子潜能的挖掘和提升，而不是乱跟风，乱挤道。另外，还有服从教育局的统一部署和学校的统一安排，毕竟“均衡报考”这个大政策大方向，是不容走样偏离的。