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  • 2022-05-31 12:48:11 发布

七年级下册期中家长会发言稿

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七年级下学期92班家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级、、班的家长会。我是、、班班主任、、、。首先,请允许我对各位家长的到来表示忠心的感谢!感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年级92班的发展。从去年的家长会到今天已是大半年了,今天我们又走到一起,为了一个共同的目标,那就是孩子的成长,我看到了你们每一位心里那份对孩子的关爱和期盼。92班基本上每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐,积极向上。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”木次家长会的流程,一:班主任发言。二:家长代表发言,两位优秀的学生的家长代表分享一下教育孩子的心得。三:小组长代表发言,班上学生小组代表发言谈一下组内每位同学的在校表现。四:科任老师与家长交流。五:家长自山交流。首先由我对本次考试,以及班上本期的表现存在的问题做个总结,然后还有一些建议。一、成绩汇报与分析:班级总分前十名:其中谢、、总分699分,进到了年级第八名。作为班长,他上课认真,课后勤学好问。学习态度积极认真,学习态度和学习方法决定一切,很多学生自制力不好,在这个阶段,父母监督沖常重耍。希望每位同学都能向他学习勤学好问的精神。语数英前五名:王进步的同学(与上期期末考试相比):但是在学习方面还存在着以下问题:1•偏科现象严重(对照成绩表具体分析)2.加强语数外三主科的学习,加强副科的背诵及更正学习态度。我有几点看法:1、好学生是老师教出来的,更是自己学出来的,是老师指导得更优秀的,更是父母言传身教以及严格要求下成长得更健康的。2、每个学生都渴望进步,他们的落后是暂时的和有原因的我们班中等成绩的很多,而这些中等成绩的同学都是有潜力的,希望各位家长对孩子多鼓励,严要求,多关注。让他们通过努力,在期末取得好成绩,变得更力口自信。这个暮期,我们班团结一心,多次得到了学校的流动红旗,在黑板报比赛,合唱比赛,朗诵比赛中都陆续取得了比较优秀的成绩。班及整体风貌述是很不错的,很多老师都在夸赞我们2班。我也希望我和各位家长以及同学们共同努力,把2班的学牛都培养成优秀的学牛。成为真正的重点班。甚至赶超前面的我相信努力会有收获的。 二、存在问题。班上依然存在很多问题,也有部分不良现象。具体表现在:1.偶尔有人迟到2.作业迟交或缺交3•存在严重的偏科现象4•耍小聪明,学习不扎实不用心,心浮气躁,不肯用功刻苦,成绩忽上忽下。5.课前预习,课后的巩|古I不到位.&少数学生素质有待加强,待人不够礼貌,卫生劳动观念不强,责任心不强,集体荣誉感不够强7•有几个学生有早恋倾向,不会正常与异性交往与同学不和睦,。8•知识面太窄,须要拓展,博览群书,广泛学习希望针对以上问题,家长对自己孩子能严格要求。让孩子明确自己的责任与义务。分数上,多关心,小细节,多留心。及时反馈孩子在家学习情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及吋了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。不要对孩子不及格现象产生麻木默认情绪,要不然会使孩子更加麻木和无所谓,认为考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理好孩子。三,作为家长1、如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈•成绩一时不够理想,便十分焦急•有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的•殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的而这种过程并非一时可以完成.何况中学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能•那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?①抓作业。孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。每天作业的监督一定要到位。②抓态度•要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难•书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习风舞.③抓技能•如想问题、做作业吋,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.④抓能力•主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力•在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。2、多关注孩子的心理变化,情绪波动,及时用适当形式解决,多与我们沟通。3、关注孩子的交友,灌输正确的交友观。近朱者赤,近墨者黑。不可忽视朋友的力量。4、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式:①唠叨型②迁移型③提审型④揭丑型学生很需要我们理解尊重,信任,鼓励,关爱,倾听。不过对学生的一味迁就也 是不行的,初中的学生正处在心理发展期,有些东西光靠说还是不能解决问题的,,所以有些家长有点儿娇惯自己的孩子,所以以后我们双方都要做到一方面鼓励、奖励,注意因势利导;另一方面更要严格要求,置学牛于一种具有相当力度的教育教学的规范下,在施教过程中保持一定的压力,强化学生必须遵守的规范。我们常常看到这样的情况:在学校和家庭屮被严格要求的学生,成才的多一些;反之,你松一寸,他就松一尺,成才的极少。那种“松绑”、“减负”的观点,如果不限定在一定的教育教学要求的框架内,就不会产生多少行之有效的现实意义。我们班相对来说管得比较严格,甚至我有时还会拿棍子打一下学生手板,尤其总是不交作业的学生。很希望家长能理解支持我这个打人的老师。四、几条建议:建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今夭的分析交流能够明白了家庭教冇的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥岀潜能。2、让孩子明确学习是一种责任。刺激孩子的学习欲望,抓住生活屮的各种机会让孩子练习。学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。3、帮助孩子树立责任心,特别是教学生做人的道理。让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。4、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。5、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。7、订下家庭学习规矩,并自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。“命好不如习惯好”8、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天要做什么,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做事责任在心中。9、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。一定要勤学好问,才有更多机会赶超其他人。10、要使孩子重视上学,重视班规校规,按学校制度认真学习,安全上下学,尽量避免孩子缺课的情况发生。五、结束语•家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,作为家长,要真正负责,耐心教育孩子、关爱孩子。让我们携手努力,为孩子的人生奠基!最后,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学牛蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。我在工作中,难免会有出现疏忽或者不足指出,如我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。,我将无愧于自己的内心。最后顺祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!

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