数学家长会讲话稿.doc 22页

数学家长会讲话稿　　讲话稿的内容是非常重要的，那么怎么写好呢？下面请参考小编提供的数学家长会讲话稿！ 　　篇一：数学家长会讲话稿尊敬的各位家长朋友们： 　　因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx小学，走进了四x班的教室，首先对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！我跟在座的许多家长还是第一次见面，就先自我介绍一下，我叫xx，是本班的数学老师。下面我将从几个方面向家长汇报本学期学生的主要学习情况，袜同时也希望您们能够积极拐参与到学生的教育管理中蛤来，真正关心孩子的学习统、关注孩子的心理使其健捎康成长。 　　孩子在小学中阶段的学习，并不仅仅是君掌握知识，技能，而自信泻心、兴趣和责任心更将影遥响到孩子的继续学习乃至愉终身。作为一个比较年轻钒的老师我一直在探索，如下何尽己所能，使枯燥的数帚学课变得生动活泼，让孩夏子乐意学数学，感受到数暴学的多姿多彩，激起探索既的欲望，享受成功的喜悦牡，为孩子们的终身学习打田好基础。 　　1、要培养实孩子学习数学的兴趣，首拆先要注意多鼓励，少批评哄。孩子做错了题目要耐心阶和孩子一起分析错在哪里粒，错误的原因是什么，从翌这个错误中吸取什么教训砧，今后怎样避免同样的错斋误再次发生。比如，很多扶孩子做题时，往往计算出矾错。有些家长总是对孩子推说："你太粗心了，下次藉细心点！"这样的嘱咐往它往不大奏效。其实，对于迭孩子的计算错误，应针对鳖错误题目具体分析，有些仑错误是由于粗心，有些由屿于运算方法或者说运算技傈巧，能力方面不及其他同畦学，计算熟练后，不怎么能 会出错。计算经常出错往剪往是由于计算能力，计算用熟练程度不如其他同学。牧 2、多让孩子获得成功，鼓少让孩子望而生畏。 　　耀不少家长在家中有时会给窒孩子出题目做。这时千万炔要注意，你出的题目不能刘很难，要贴近生活，要贴柏近孩子。这些题应让孩子至稍作思考，稍作努力就能秸解决，也就是我们俗话所妈说的，"跳一跳就能摘得讨到".第二，不要多做没患有思考价值，机械重复的争题目，要让孩子对题目有猜新鲜感。即使一个很普通猩的题目，我们也可以用一颈些精美，有趣的故事把它歪装起来，让孩子觉得有趣度，有意思，要学。 　　3猎、让孩子多动手摆一摆，季画一画，听一听，剪一剪吴。小学生以形象思维为主贫，逐步向抽象思维过渡。嗜把不好操作的转为好操作挡的，这样更符合孩子的认渔知规律。动手操作，不动直手操作有区别的，动手可刽以化抽象为具体，能帮助据同学思考题问题，解决问邓题。 　　四年级的教材相侄对于低段一二三年级的教纹材，内容多而且比较难，饯一二三年级学习的内容比哪较具体，但是四年级学习碑的内容相对来说抽象多了兆，特别是简便计算这一块载，这是一个大的跨度，确悲实需要一个适应的过程，惑但在这个时候有的学生认纸真思考并掌握了好的方法看，所以成绩比较优秀，有邮的学生被困难吓倒，加上致有的基础不够好，就有点胆落后了，希望这些学生的槛家长在家要给予适当的辅摘导。在这里要表扬学习优痉秀的同学：表扬听讲专心调,发言积极的同学：。当袒然学生成绩的好与坏与家吟长的辅导也密不可分。关偶于家庭教育后面我还要讲欺一些。本册的教材一共有姜八个单元，前面学的有点醒快，后面放慢了速度并适锈时复习了。可是《简便运中算》和后面要学的《四则刁 混合运算》还是让我有点板头疼，可能细心的家长也炳会有所察觉，现在教学的馒进度并不是很快，原因就严在于第三单元的《简便运勺算》，确实这个单元的内志容一开始孩子们分开来学榴加法、乘法的交换和结合甄律的时候是还好，可是当奴把乘法分配律、连减、连培除的简便方法加进来以后水，他们就开始混淆了。尤喧其是“乘法分配律”我讲联了很多遍了 　　也让学生推多算、多练，还让一部分药学生上黑板做运用练习，个现在学生的简便计算还是拣比刚开始学的时候好很多覆。但是还是发现有个别基屁础不牢的同学。因此在这鼎里就还是要麻烦家长如果田有时间每天给学生训练2唬到4道计算题，可以是口盗算，也可以是竖式计算或栈者简便运算。 　　1、期宫中测试情况分析：本次期赢中考试试卷大家都已经看扁了，题目难度虽然有点偏憨高，但是这些知识点都是今我们学过的，考试的结果脐是有喜也有忧，甚至有极共少数的学生不及格。从期鞋中试卷看存在的主要问题允有: 　　做题粗心大意，确不喜欢动脑筋思考，有的幌同学一看到难一点的题就殷空着不做了，口算题也有蛛出错的现象。 　　基础知沙识掌握不牢固，基本概念类混淆。最显著的就是填空轧题和判断题错误较多。 　钳　审题不认真，应用题和捐计算题失分较多，特别是张考80分左右的同学。。芹 2、注重孩子学习过程，驭正视孩子考试成绩。 　　乍分数只能作为评价孩子的腰一个参照，90分与10屋0分的孩子的数学能力究碘竟相差多少，不是仅分数蓖就能说明的，我们得具体燃分析才是。孩子有失误，睛是纯粹的粗心，还是思考唬问题的方式有问题。是临夯考心理欠佳，还是其他原噪 因。这就需要我们家长要庚多关注孩子的学习过程，熔关注孩子的学习内容，数跺学并不仅仅是单纯的计算欣。以前很多家长反映:小艾孩子一到三年级时数学考咱起来不是90几就是10掣0分,都很不错,但高年葵级明显下降,只能考80其几分甚至70几.当然成甩绩下降的原因很复杂,因辖人而异.但有一个重要原否因是相同的:那就是成绩计一直保持得很好的学生,扭学习方法科学.成绩下降顺的同学可能学习方法上不萤及那些学习方法好的同学兜.当然,另一个原因,教箭材越来越难,你没有适合掌的方法,就不能适应难度乾的提高.因此,家长在辅听导时不能就题论题,要从哆题目中归纳出常用的数学瞪方法,把方法渗透给孩子融.当然不一定说出方法的汁名称,但可以把这些思想逃渗透给学生。 　　家庭学蹲习辅导是个别性的学习辅尚导，主要内容是帮助消化二理解课堂上所学的知识。柯我们班的家长有的和我有唐过电话交流，可能是这学毙期学校事情比较多，有的捶家长也比较忙，这学期我堰们交流的也不是很多，希兔望以后大家有问题能多交与流。辅导的重点是启迪孩瓜子的思维，培养孩子的学妒习能力，在辅导学习过程诸中培养孩子良好的学习数川学的习惯。 1、做孩子学掳习的促进者重视学习习惯寞的培养 　　1）作为四年炉级的孩子，大部分孩子都又应该能够自己整理书包，当准备当天所需的学习用品由。但是有的孩子还是生性浚大大咧咧丢三拉四，不是娥忘带这样，就是忘带那样桔，有时候数学课上还忘记掷带数学书。 　　2）、培联养学会倾听的习惯。不但汲要听老师所讲的，还要听设同伴的不同想法。听讲：民一般认为听老师讲，这是坪很不全面的。上课认真听幅讲，既要听老师讲，更要铱听同学讲，因为他们在同釉一起跑线，别人是怎么想婴的，我是怎么想的，他对氏不对，和我想的同不同。压学会听取别人的意见是学濒 会合作的前提。在学习和凸生活中，让我们家校合作呻，一起为孩子创造机会，孔让孩子在与别人的合作交樱往中，学会沟通，学会互倍助，学会分享，既能够尊嗓重别人，理解他人，欣赏滞他人，同时也能使自己更奄好地得到他人的尊重，理终解与欣赏。 2、正确对待从孩子的作业 1）、培养自婆觉订正错题的习惯。 　　博孩子做错题目，不及时订节正，学习中就会以讹传讹赁，错误百出。家长适当地薯帮助孩子找到做错题 　　撮目的原因所在，并加强对龋孩子知识薄弱环节的辅导樊，这样才能真正起到订正箕错题的积极作用。 　　2汾）、培养认真阅读的习惯见。现在的数学练习形式活沁泼多样，能充分调动孩子染的学习积极性，但同时也末增加了阅读的难度，每做些一题需要孩子看清、看懂奖题意，一审再审，再动手警做。 　　3）、作业格式援训练。良好的书写应做到喷书写清洁、整齐、工整。域养成良好的书写，就能减好少孩子由于书写不良而产淘生的差错，另外也可以培效养孩子思维的条理性。 　蛀　4）、培养检查的习惯绒。要注重先让学生自查。逗 　　5）、培养发现问题蛾和提出问题的习惯。数学鹅不是记忆性为主的学科，峡而是思考性为主的学科，玲发现问题，提出问题，使软孩子养成爱动脑，勤于思土考的习惯。这种习惯对于诞孩子以后的学习可以说是协受益无穷。 3、真正关心痉孩子的学习 　　首先是仔让细检查。有的父母说：我婪文化水平低，不会教。其虫实这不是借口。文化水平咱低的父母虽不一定能看得奸懂孩子的作业，但也要仔捞细检查孩子的作业，因为挎 作业可以反映出孩子的学眩习情况。如果发现作业马得虎潦草，乱涂乱画，甚至携不完成作业，父母就要及擞时追问原因，要求孩子重筒新做好。这样，可以逐步孪培养孩子认真严谨的学习乘态度和良好的习惯。 　　渠其次是积极配合。有些父乡母认为：教书是老师的事邪，反正自己不懂，由学校屋去教好了。这种态度是不孕对的。正确的态度应是主液动、经常地与老师联系，世了解孩子的学习情况，倾主听老师的意见，把孩子在遍家中的学习情况告诉老师袁，并根据孩子的特点和短职处，采取相应的措施，帮彻助孩子学习好功课。各位员家长,“一切为了孩子”食是我作为教师的最大心愿谬.但是每个孩子都是一个爷独一无二的世界,因此很质难找到一个适合所有家庭铭、所有孩子的教育模式,妖以上所谈的一些建议,也撂仅供参考而已.不当之处罐还请批评指正.“父母是逮孩子一生的老师”，您对渴孩子的关注直接关系到孩蚁子的未来。我相信，你们褪的到来，你们的努力将会佛使孩子们的学习成绩更上迂一层楼。最后送二句话与延各位家长共勉。严在当严凿处，爱在细微处！ 篇二：疵数学家长会讲话稿尊敬的元各位家长： 　　感谢你们召的光临，借此机会，我想滦就孩子数学教育上的一些备想法跟大家交流一下。 1残、教育孩子课堂积极投入瘴 　　课堂四十分钟是新知盼识学习的重要阵地，一个抽会学习的孩子在课堂上肯楷定是积极认真地参与学习屑，手脑并用。我们班上的用情况也是这样，我留心观饿察过，那些成绩不太好的爹同学往往是上课不注意听逮讲、开小差、发呆、不看水黑板的同学，老是要老师邦来提醒，这样学习成绩必漱然就会受到影响。 2、重落视学习习惯的培养 　　家帛长要为孩子准备：笔、直淡尺、三角板、橡皮、文具培盒。 让孩子自己学着自理揪。 　　A、准备文具：头袁一天晚上做完作业就必须淹迅速整理书包，准备第二蜘天上课用的学具，削好铅绪笔。避免忘带东西。 B、杂整理明天穿着的衣物。 　叉　C、买个闹钟调好起床沾和休息时间，在家养成良搞好的作息习惯。 D、每天景佩戴红领巾或队徽。 E、履勤注意个人卫生。 　　家腑长临行前检查孩子的准备昧情况。让自己准备是培养射孩子的自我管理能力，但止是有的孩子生性大大咧咧市，不是忘带这样，就是忘捣带那样，所以需要家长的衰检查。 　　作业格式训练榨。目前在家里完成的作业缚基本是练习册类的，《口溺算》、和《练习册》等，芝虽然不抄题，但是要求孩妖子把数字汉字书写工整规沿范。保持作业的整洁：错波了要擦除需要将页面擦干轧净在写，不能在作业上留靶下吃饭的碗印、莫名血迹跃或污垢。数学连线题需要拆用尺子连直线。应用题需复要列出式子并说明式子的键意义，切忌直接作答；算舜式结果一般需要带单位，沪还需要作答。家长需要检粤查并辅导孩子作业完成情擒况，并签字，以示对孩子壬学习的关心。在作业本、遇书上不能打草稿，爱惜书厩本。只能用铅笔做作业。炸做作业写字姿势端正。 　赦　按时完成作业。每天，目我们都有适量的家庭作业醛，而且都会让孩子在放学曲前把语文数学作业抄写在仍一个单独的小本子上，请粮家长在检查学生作业时看反看是否做完。我们大多时盅候是书面作业，但有时候榴也会有一些实践性的作业吴，比如看书预习，背口诀烛、公式、观察生活中的数勘学现象等，这就需要家长耕注意提醒孩子认真完成好液，并在能力范围内给他们垄 检查。孩子放学回家稍作辅休息就必须督促其独立完贝成作业，切忌不能先疯耍嫌，看电视、上网、打游戏商等，这样经常会临阵抱佛札脚，紧急十分去赶作业。薪家长或家里孩子的长者切燃忌直接帮助孩子做题，请山注意是讲方法。从小在家葛要让孩子养成县作业后玩咐耍的好习惯。周末作业多音点，可以指导其合理分配渝作业时间和休息时间，劳象逸结合。 3、重视孩子计驶算能力的培养 　　加减法这和乘法口诀是十分重要的盆基础知识，孩子必须学好终，并能够达到熟练计算的梨程度，速度要求大约为每谊分钟8道一步计算式题，蠢正确率达90—95%。坤由于孩子的基础不同，不怜同孩子的计算熟练程度和婚速度也就存在一定差异，绪要缩小这一差异，仅每天失一节数学课练习是不客观盈的，因此还需要各位家长巷做有心之人，多进行这方趴面的练习。 　　计算的练朋习方式多样，可以出题做会，供孩子独立练习，也可瞩在做家务、和孩子上街等涯时间来个对口令。但是必锗须格外留心孩子计算错误继的原因，是粗心还是计算贮方法存在问题。 　　4、肖在生活中接受孩子的“追谚问”，让他们大胆表达 　霍　天真的孩子会在生活中启经常明知故问，“打破砂腻锅问到底”，有时虽觉有盛些烦，但是毕竟是孩子们畏，他们有自己的了解社会豫事物的欲望。我们可以耐妮心解释。孩子想表达什么侣数学问题时，千万要给他杆表现得舞台，让他说个够江，但是别忘了，让他说说唁道理。多表达，声音洪亮碰的孩子，在学校也受老师腮领导的欢迎。 　　5、注酞重孩子学习过程，正确看非待孩子考试成绩 　　数学富的计算是基础，但是数学渤并不仅仅是单纯的计算，鸳需要严密的逻辑思维。作氖为家长，我们要能将孩子簇 的成绩进行纵向比较和横噬向比较。所谓的纵向比较佳，就是将孩子现在同过去奥不同时期所取得的成绩相吠比较，是进步，还是退步泪，抑或 　　是原地踏步走原。所谓横向比较，就是能喳将自己的小孩与同班级的戎其他孩子比较一下，找差帖距和不足。孩子进不了，友应该让给他一点满足和得牢意。孩子落后了，莫灰心战，仔细寻找原因，寻找对忠策。 6、多和老师沟通 　缚　孩子总会有一些小毛病包，但是我们会坚持“小毛穗病化解在学校里”的原则舰，所以不要怕接老师电话绿，因为我们也是很想把您虎的子女教育好，管理好。吓多和老师交流沟通，让我簇们看到您们对自己孩子学薛习生活的付出，沟通为孩换子成长保驾护航，做孩子煮健康成长路上的导航师。陨 　　尊敬的各位家长，一驭切为了孩子，为了孩子的仗一切，为了一切孩子，是忠我最大的心愿。我想说的火是：对孩子教育上的投资改，再多也不为过。因为一纯份跟云，也一分收获。欢沏迎您对我今后的数学教学鸿工作提出宝贵意见，希望妖我们能多交流、多探讨，次期待着在我们的共同努力哉之下，让您的孩子学好数凳学，用好数学，做一个会饵算、懂算的明白人、聪明常人。 篇三：数学家长会讲针话稿各位家长： 　　首先匠感谢各位能够在百忙中抽蚤出时间参加我们的家长会国，召开家长会的目的是为只了加强老师和家长之间的锯联系，相互交流一下我们馈班的孩子在校和在家的情鸽况，以便我们老师能够及玻时的调整策略，提高教学症质量。同时也让各位家长枣了解孩子最近这段时间的峙表现。很多家长，虽然我脂们很少见面，但我们的心旨是相通的，都是为了孩子液。 　　首先语文老师就这倚段时间的学习和家长交流料一下。 　　对于教育孩子含，每位家长都有自己独到赡的方法，我们请我们班韩箔亚霖的家长谈谈她是怎样猴教育孩子的。 　　感谢韩酷亚霖家长的发言，希望他婿对于教育孩子的心得能和毡各位家长起到共鸣。今天溢我在这里想和各位家长交较流这样几个问题： 　　中臃年级是小学阶段中一个关唐键性的年级，我们称它为疲转折点。四年级处于转折祭后期。在这个阶段，学生针的身心和学习内容上都会浑发生巨大的变化，如果忽沾视了这个阶段的学习，那兴对学生今后的学习将会产各生很严重的影响。为什么疲会出现这种情形呢？我认耐为中年级主要出现了以下压几个方面的变化： 1、学盐习内容 　　从四年级开始矩，孩子们的学习内容变了遭。低年级主要是一些非常涎基础的知识，只要孩子肯拼下功夫，一般不成问题。剥到了中年级，学习的知识延由简单到复杂，从低年级冶的形象思维向高年级的抽快象思维过渡，这对学生提盐出了更高的要求，基础必誊须扎扎实实地掌握，该读骤的还要读，该抄的还得抄引，该练的还得练。但同时心还要拓展孩子的思维，从讶不同角度去考虑问题。 2冒、心理方面 　　孩子长大曝了，也学会了思考，更学访会了察言观色，喜欢的人盈，他愿意和你交流，不喜屯欢的人就会跟你对着干。匀而且有些事他会放在心里错，不喜欢和老师、家长交隧流，如果你关心他了，重士视他了，也许他高兴了就两会把自己的心里话和你说兑说、不高兴就埋在心里，褒让你摸不透他的想法，这乎样就无法指导他的学习。滚另外，家长还要把握好批烤评的尺度，这阶段的孩子引自尊心逐渐增强，也就是觅我们通常在讲的孩子知道抠“难为情”了，他怕“丢沁面子”了，所以各位家长绍在教育孩子的时候要把握亚 好尺度。 3、学习方面 　库　说到学习，在座的家长挺都深有体会，现在的孩子瘁越来越不好辅导了。现在盐学习的内容难度加大了，脓各门功课的作业量也相对帜多了，但也不至于要写到征晚上十一、二点。学习方药法也有所改变，学生的学佣习不应是一种被动学习，渺而是一种主动学习。但我智们的孩子，大多数都属于涂一种被动学习，甚至处于徘逃避学习的状态。比如，龋最明显地就是表现在作业皆上。这主要表现在低年级辑时是被动的接收性学习方粒法为主，老师教我怎么做攻我就怎么做，很少有自己旁的主张和想法，那么现在瀑进入四年级以后就不提倡寡这种做法了，学生应该是于自己主动的去学习，是“吧我要学”，而不是“要我差学。”因此，有一些学生臃因为不想学，为了逃避写升作业在家长面前说：“今般天老师没布置作业。”那慕么在这里我也可以明确的远告诉在座的每一位家长，侦“今天没有作业”这句话仑是不成立的。老师每天都钞布置有一定量的作业，就烹算有的老师偶尔没布置作玖业，学生自己也有一些其沁他作业等着去完成，如可役以预习老师没讲过的内容缚，也可以复习老师已经讲痢过的知识。因为以上改变徐，所以会出现一部分同学贰求知欲增强，对知识追求弃，因此成绩越来越好，或洗者有明显进步。而有一部酵分同学出现惰性，怕辛苦洽，也有一部分同学对学习饭不协调，当然这类学生想仗把成绩搞上去就相对会累伟一点。也就是说从这里开再始学生的学业成绩会容易凯产生在社会主义制度的国这度里所不愿看到的“两极踌分化”。这一点务必引起入家长们的足够重视。 4、胰其他方面 　　转折时期，霸思想教育也很重要。在学鲁 校主要反应为不太遵守课信堂和课间纪律。上课不举责手，发言没声音，下课就险大吵大闹。打了上课铃，纸一点反应都没有。写作业虱也窃窃私语，纪律在大幅挡度下滑。有很多家长她们它经常会和老师沟通孩子最萄近的情况，和老师一起努歹力，让孩子朝好的方向发酮展。其实，孩子这么小，钉还是应该和父母在一起，车由父母来督促学习，效果呈是最明显的。不要把孩子诵扔给爷爷奶奶，或者扔给弊家教，这些可以说，都是帜不负责任的做法。 　　当挨然，我们班还存在一些问掩题，比如，课堂上总有学之生管不住自己，不仅不认奈真听讲，还要影响别人；章部分男同学太爱动，自我扎约束能力较差，课下爱追产逐打闹，安全问题令老师茶担忧。部分学生身上带钱轿，爱买零食。这样既养成鼎爱乱花钱的坏习惯，又对奢孩子的健康有害；有时他鞋们会放松对自己的要求，屋言行自由散漫，违反校规尧校纪??突出表现在： 1玄．作业方面 　　开学以来设，我班家庭作业的完成情酗况在各位家长的帮助下，屎比以前有了一定的进步。楔但总有极个别同学总是不月能完成书面作业，或者甚契者干脆不写，这样的情况哟时有发生。可能有家长朋陕友感到不理解：我天天都英问他的呀，怎么还会少作瓢业呢？所以，当您在检查迫作业的时候，不能简单地搜问：作业写好啦？这时，羹有一些有惰性的孩子就会轮回答：“我写好了！”而雍实际上呢，他可能一个字颊也没有写。光问是不能解渴决问题的，烦请各位家长蝉对照着记的作业一项项查员一遍。当然，以前有些家创长也很苦恼，是要查作业懦的，但不知道孩子什么作墓业，搞得家长也很被动。局因此，这个学期利用校讯娘通我会把每天的作业、考张试中学生出现的问题以及会补救措施发到您的手机上埠，如果有变更号码的，请照一定及时告诉我。而对于悠老师布置的软性的作业，触 一定要给予足够的重视。校比如训练孩子的口算能力桔等。 　　而有一部分同学禹因为惰性，怕辛苦，总想员着玩，学习缺乏主动性，霖尤其是个别男生。所以成妙绩很不稳定，更多的时候咽是成绩一路下滑。面对这屁一类的孩子，我常常为他灌们觉得可惜。有很聪明的沁头脑，但因为态度不端正徒和自己的懒惰，永远落在流别人后面。这一类的孩子遍中不乏聪明的人，所以目糖前仅从分数上看，可能一韶时之间还不能引起家长的盲重视，觉得孩子成绩还行珠，最少是跟得上，但长久镁这样下去，这个转折的关傲键期一旦落下，以后五六枷年级的学习怎么不吃力呢例？等到了终端显示的时候沼，再来严格地要求他们，阅是不是太迟了一点了呢？鸦他们的成绩和学习的状态降真的能突飞猛进吗？ 　　膨以上这些不良现象，在几少次的考试中得到了印证：亦部分学生写字太潦草，没狄有恒心、耐心。这些同学辕在考试过程中，没有好好序做题，做完了也不检查，有有的书写还十分潦草。导磨致考试成绩直线下滑。所务以，我恳请各位家长，一赵定不要让你的孩子因为态仿度的不端正而带来将来的包遗憾，端正他们的学习态刚度，就从认真完成每一天墟的家庭作业开始！ 　　2苟．学习主动性还存在一些袋问题：一部分同学把学习簇当作任务来完成，而没把暂学习当成自己的事业，因痔此处于被动应付的局面。濒 　　3．自信心严重不足越：特别是一部分学习有困样难的同学，由于学习跟不姨上趟，对学习失去兴趣，疫这要加强正面引导。其中愁最突出的问题就是不学现焰象，要引起重视，希望家哥长配合教育。 　　4、学朽生的一些良好习惯没有形后成：个别学生，这次考试军成绩不太理想，实际上就参是学习习惯差了一点，在岛 校的表现如：早读到校后婿不能立即抓紧时间早读，磷上课听讲不专心，课后作疽业没有保证，订正作业更合是采用能拖则拖，能漏则攀漏的方式与老师玩猫捉老俊鼠的游戏。在家的表现如询：周日等放假期间不能科从学安排学习时间，学习观硕念不强。对此，我们老师罩会更进一步加强引导，希循望家长能督促子女在家合遏理的安排自己的学习时间密，同时检查要跟上，发现佃问题要及时解决。如果说窑因为工作忙等原因而疏忽罚了教育，一旦发生不良的躇后果，后悔就晚了。“一持树一菩提，一沙一世界”黍，生活是由许多细节组成拯的，忽视细节容易导致“氟千里之堤溃于蚁穴”。前庸苏联著名教育家马可连柯邮说：“孩子智力开发与艺蔫术素质培养固然重要，但吝生活习惯的教养也绝不能泡忽视，教育必须从细节开敷始。” 　　父母培养孩子汐关注细节，应该从日常生敢活着手，让孩子注意生活吴中的每一个细节，于细微再处见真功夫。事实上，许慢多成功的父母教育孩子都体是从日常生活中的细节着挞手的。 　　5、随着孩子靴年龄的增长，接触的东西款也就越多，很多孩子都有镑上网是爱好。我并不是反穷正对孩子接触新鲜事物，鞋但是，又有几个孩子能控栅制自己呢？虽然他答应只音上10分钟，也上了10谨分钟，可是在上之前为了嘶尽快上网而突击作业，上她完以后心里对网络的留恋舱，影响何止是10分钟呀距。所以，对于网络，孩子橇还是少接触的为好。 　　援作为数学老师，说说这几牲次考试的有关情况。我们七班男生较多，所以调皮的矣也就较多。有些同学受个轴别学生的影响，成绩有所堰下滑。另外，由于各种原毫因，失分最多的是计算题绘和应用题。在近段学习中厘成绩一直很稳定的是：成肇绩不够稳定的是：进步很莲大，但是还有待进一步提究高的是： 　　我班总有一娄些同学家庭作业不能按时甄 完成，白天讲的新知不能肖及时的得到巩固。从而越风学越吃力，越来越不爱学赞习。导致成绩严重下滑。隔大家都知道，数学知识就麦象自行车的链条，也许我泵这个比喻不是太恰当，但越当一节断了，很难再续上诬。十以内的加减法熟练了引，二十以内的就学得快了帛，二十以内的熟练了，百杭以内，万以内的加减学起揖来就很轻松。加减法熟练芹了，乘法就好学了，乘法陈熟练了，除法就简单了。铜在课堂上，我会尽力做到湛每一节课都把知识点讲全厌，讲透。还要请各位家长锈在家里给孩子多练习，达檀到真正的熟练。总之要提诣高数学成绩并不难。这里固要做到的就是三个字：一盟个是“勤”，另外两个就虞是“坚持”。要做到这三湍个字都需要花大量的时间混。不光是孩子要这样，家材长教育孩子更要这样。扮响演父母的角色是不可以省榆时间的，身为父母必须在度孩子身上花费时间，而不穆是越省越好！也送给我自智己，和大家共勉。 下面我尼就数学方面着重说下面几形点： 　　从整体上看，这械册教材的难度是非常大的狸，教材里面有很多内容不甫是他们容易理解的。所涉冯及到的知识点非常多，而溃且都是比较难的，就拿本鱼学期学的内容举例：角的邢度量、平行四边形和梯形唇等的内容以前都是四年级歼下半学期或者五年级学的踢内容，现在都把它提上来酋学，但要求并没有降低。序还有一些以前在奥数上才疑要求掌握的内容现在落实彰在我们的课本中，要求我诊们所有的学生都要掌握，婉比如后面数学广角中的“迄烙饼问题”就是典型的奥愤数上面的内容，但是我们至不能说教材太难所以我们涅就不去管他，那也不行，酚正所谓会者不难，难者不袭会，我们尽量的把这些知治识点易化，也尽量达到熟效能生巧的一个过程岂不是升更好？能否把克服这些难绪点其实也就要看学生学习井能力的培养了，下面我就验这个方面跟家长朋友交流这一下。 1、理解能力方面湛，要关注学习习惯的培养翠。 　　独立思考。有些题砧目必须让孩子先思考，虽及然他的想法有时候不正确预，但孩子究竟有了思考的半过程，不能养成每次写数取学作业，就喊“妈妈，你嘱来看看这题”，一会又喊她“妈妈你来看看这题”。痔时间一长，不会思考了，雄每次都是妈妈你来看看。盖所以，假如你的孩子也有济这种情况，请你对孩子说冤，多读题目自己试试看。押你可以在孩子作完了作业都，再给孩子检查，假如真去的有不会的，你可以再给伸他讲解。这样孩子就能够可学会思考，而不会事事都吴依靠你。 　　认真细致。格孩子的作业一定要在规定钾时间内去完成,不能有潦掺草马虎,为使孩子养成良明好的习惯,提高正确率与彰责任感,不是说作业一写扩好往旁边一扔或是迅速的品收进书包里，代替这种行耘为的是要能养成检查作业熟的习惯。 　　上课听讲。愈现在课堂上出现了两种情览况，认真听讲的上课每个展环节都很积极；不认真的肿手上小动作不断，还说话小影响别人听课，如果这样蒲的一个听讲状态听进去的骤东西会有多少？ 　　及时赔订正。我们学生目前在学囤校常做的就是课堂作业、嘉补充习题等，到订正时内委容已不是很多，有的同学野的习惯相当好，能非常快试的改完教上来，但也有不永少学生非常的磨蹭、拖拉恰、手里拿着需要订正的作语业，一会跑去玩了，一会户拿了笔在手中玩上半天，嘲有时拖拉到放学留下来。侩 2、需要注意的方面，提性供一些建议。 　　帮孩子汗克服浮躁的坏习惯。我们系知道人一浮躁，就静不下筷心来，一会儿想这，一会札儿想那，学习时也是蜻蜓巨点水、浮光掠影，不踏实哺。学习不踏实学什么都做职不好。以前，我一直对学晾生说我们有句俗话“心静耽自然凉”，如果用在学习彰 上我们可以改一下“心静帚而学”。当然你的孩子如毒果能静能动那是最好的，玫如果做不到，那我认为先示让他静下来。这样才能对淌学习有利。这里有几点建竞议：一是家长在家要给孩砌子营造一个宁静的学习环璃境；二是正确引导孩子的蔬好奇心；三是孩子心情烦筑躁不好时可以先不急着做馏作业，做到先让孩子的心踢平静下来。 　　帮孩子养勿成对自己的学习负起责任撩的意识。首先问一下大家纲，每天孩子的书包是谁整裸理的。有的学生今天布置握的作业他完成了，可是收酚上来一批，对了没几题，订我对他们说：“这样的作始业，还不如不做。”这样斡的学生对作业的质量不负亿责任。也许我们一些同学香已经养成了家长检查作业挟的习惯，他只对作业任务刑负责，而作业质量与他是龙没有关系的。这样的习惯唁非常不利孩子的后续学习抑。上面我已经提到了认真誉细致，其实归根结底，有赶了对学习的责任心，就自够然而然会认真细致了。建顷议首先可以和孩子一起检浇查作业，二对孩子作业中铃的错误不要表达自己的修昧正意见，建议孩子重新思蚤考。三放手让孩子自己去瑶检查作业；像整理书包这声种事情家长大可不必为他狄整理。如果忘了什么，如渐果受到老师批评，那也是翼给他一个教训，有了这个视教训也许他以后就不会忘妹了。 　　培养会考试的习蛰惯。到四年级数学学习已珍不同于低年级了，抽象知测识增多，难度加大如果考终试还像以前老师读完题，阜学生也做完，就交卷那是推不可能的。这就要培养孩釉子做题时认真仔细，会做蚌的争取一遍做对，要养成酷认真审题的习惯，而这恰勋恰是刚读四年级的孩子们杆的弱项。 　　培优补差要祁跟上，就数学而言到了四雇年级是第一个出现两极分于化的时期。主要是看谁先孝适应现在的学习，因为低哟段和高段肯定是不一样的吮。当然第二个两极分化应吻 该在六年级学了分数、百店分数应用题后。因此现在潘的基础很重要，对于学有机余力的学生来说，不能局犹限于书本，书本上的都是颇基础，比较简单，有了基乡础那就一定要多做一些拓育展性题目，对所学知识有阴更深层次的运用；而对于簇一些学习书本知识有困难烂的学生来说，家长就要多裹花点心思扶着他了，这些胎学生要重基础。而对于处法在中游的学生家长要把握孕好度，对自己的孩子有一目个恰当的评价。再者就是笼有的学生学校里的任务都匹不能完成，我们家长也不停清楚就往家教那里一放就谤不管了，在那里人多的话销是不是能关注到他，这也墟是个问题。总之我们家长荣的作用应该是很大的要发涟挥起来。 　　1、操作、盲画图。我们前面在第二单伞元学习的角的度量以及第幼五单元平行四边形梯形的腋知识时，这些涉及到了很券多方面的画图操作的问题药，如画一个角，量角等。乔比如给你一个三角形画高俭，比如画平行四边形的高虞等等，当然我们学生大部汁分能够画出来，但在具体憎动手画的时候往往不是忘贞了标直角符号，就是没有虎找到对应的底再画高，有撑的同学可能怎么画垂直线太段都忘了，画出来的高根贝本就不和底垂直。 　　2溜、计算能力不过关，家长夯千万不要把“粗心”这个靴词挂在嘴边。你的这个词刮为孩子的学习不认真找了墟很好的理由，可是这个理郊由是不存在的。我是这样协说的：“错误多了，就是拢这段时间孩子的学习心思溺或习惯有问题了。”要么朱不安心，要么态度不端正甜。我常说：“态度决定一劈切。” 　　1、每天与学剖生进行亲切交流,和他们郧谈谈今天学到了什么新知唯识,有什么地方不懂,今瑶后打算怎样做,以如此的涵方式试着检查学生的学习笺情况,及时查漏补缺,做张到坚持不懈。当然交谈时辅,要有耐心,不能简单粗溢暴。 　　2、与教师进行玉沟通,因为每个孩子的进栅步和成功与家长的关心是挝分不开的,有些父母认为净自己不懂，由学校去教好鸟了，这种态度是不对的。贞正确的态度应是主动、经轿常地与老师联系。了解孩氧子的学习情况，倾听老师越的意见，把孩子在家中的嗅学习情况告诉老师，并根毕据孩子的特点和短处，采珍取相应的措施，共同把孩郧子的数学学习搞得更好。应 　　3、家长要经常过问拯孩子的学习，了解孩子的篇家庭学习效果。督促孩子扦独立、认真、快速地完成奠每天的家庭作业，并让孩锈子养成检查作业、放学及窑时做作业，按规定时间完电成作业之后再做其他事情雪的好习惯。并且注意督促啼孩子上学带作业以备检查晕。要教育子女养成独立完喻成作业的习惯。做作业是秀加深知识理解、巩固教学缎所得的主要方式，有些孩傻子不愿下工夫自己做作业岭，要么在校抄袭他人做的址作业，要么在家里缠着家棍长替他解答、替他检查，乐因为现在家长素质提高了雄，能帮助小孩解决作业方喻面的问题。这样的孩子即哲使每天交了作业也是很难些掌握真知的。所以，家长锌一定要让孩子从小养成独杉立完成作业的习惯。需要躁多与孩子交流，询问孩子薛在校的学习情况。要善于匈发现孩子学习上的进步，陕给以及时、充分地肯定，瓶并提出新的要求。有的孩武子一听到老师要找家长就钵心惊胆战，撒谎应付，想彦必他也知道最近在学校表佛现不好。但实际上，老师路也只想告诉家长，该学生筑最近在学校的表现，有什于么地方要即使改正，希望他家长和老师配合，一起努妙力，想出更好的教育方法笋，帮助他们养成好的学习抚习惯。要帮助孩子掌握科铬学的学习方法。小学阶段翠很多学生学习方法比较消舀极、被动，家长应当有意靳识地加以指导，并使之形拖成习惯。通常指导孩子学鉴习方法有很多，比如学习管的四大环节：课前预习、维课堂学习、课后复习、作信 业练习，家长应该协助教蠕师指导孩子扎实完成这四蝉步。另外还要帮助孩子克笼服学习上的坏毛病。随着盎年龄的增长，有些孩子已前经不知不觉地养成了一些蹿坏习惯，如放学回家后贪鸳玩，作业马虎，不愿自己烟检查，在作业本上乱撕乱遮画，不爱惜文具，随意损驭坏或丢弃文具等。家长不臃可小看这些，这是态度问猫题，我们家校一定要互相焙配合，帮助孩子克服，让泵孩子养成认真负责的态度倒，该学习时就集中精力学拷习，该玩的时候就痛痛快堰快地玩。当然并不是所有惹的父母都能看得懂孩子的居作业，但也要仔细检查孩咖子的作业本，因为作业可二以反映出孩子的学习情况苗。如果发现作业马虎潦草门乱涂乱画，甚至不完成作瓮业。父母就要及时追问原董因，要求孩子重新做好。逗这样，可以逐步培养孩子甜认真严谨的学习态度和良嗜好的习惯。 　　4、关于癌家庭作业量的问题。有的小家长说作业少点，有的家药长说作业多一些。俗话说杖，一人难趁百人意。老师床布置作业也是这样，有的碌家长认为多一点，有的认扳为少一点。我想老师布置处作业都有他们自已的想法篮，学生在课堂上掌握的好侦一些，就会布置的少一点癣，掌握的差一些，就会有持针对性的布置多一些。如胚果您有不同意见可以当面蒋给老师说说，或者打个电聋话过来也行，我们都会虚烟心接受，适当调整。当然匝别的事，也是这样，在教汽学上，管理上，哪儿有不磅对的地方，或者我们有些裹过激的行为，你们都可以励当面给我们指出，千万不扛要因为一点小事，就闹得箍大家心里不愉快。 　　5虞、今后的数学学习方式。似学期已经过半，期末考试筑一晃眼就会来到，我们课帕堂上以讲授新知为主，也梨就是以课本为主。练习册腿主要是在课下自己完成，谚来到学校后老师再有针对贱性的进行讲解。所以数学毅的巩固和复习全靠课下，脏 也就是布置的家庭作业。徘我想我们家长一定都有这统方面的经验，请根据自己愈孩子自身的特点，有针对韦性适当辅导，毕竟靠老师礁课堂上的讲授是远远不够髓的，孩子必须回家要内化醒，不断重复巩固。往高年缨级走，难度会越来越大，茶要求孩子独立自主得学习尸会越来越来明显的体现，英如果现在就忽视，那将来涂肯定会掉队的，希望我们烟家长要引以为重视。 　　汁您把孩子交到了我们老师嘲的手中，我们不敢有丝毫诀的懈怠，教给他知识与方希法，教给他做人的道理。运但因为班级人数多，所以政工作中难免不能面面俱到振。单靠老师的力量是不够屁的，孩子的每一点进步，严除了老师的辛勤培育之外嘲，家长的努力和付出也是赐至关重要的。所以家长也蘸应该积极的配合起来，做娩好以下工作，做到家校合寓一： 　　1、安全工作是酣一切工作的重中之重。是宣一切工作和生活得以顺利志进行的前提和保障！对于斌小学生来说，安全工作显俄得尤为重要。首先在思想努上高度重视，认真搞好学连生在家在校的安全工作。畸教育学生在家要听从父母焉的安排，不玩火，电，不男接触危险品；外出要征得猖家长的同意，在校要注意些上下楼梯靠右行走，不要蚁追逐打闹，不带有危险的折东西，不随便进入危险的趋地方。特别教育孩子要有郑抗挫折能力，让孩子知道戌一生之中可能会遇到不同蝉的挫折，不要因为不合自萄已的意愿了，就随便采取扰极端的手段。 　　2、严怨格管理时间，科学安排时啦间。有以下几个方面需要浴家长注意： 　　对于孩子输的到校时间，我们规定早削上在7：50到8：00领之间到教室交作业、上早樟读。下午1：30到校。御每一个学生都应做到按时辨到校，不迟到。值日生早调20分钟来收拾班级，打十 扫卫生；有很多学生值日谈的时候都来的非常晚，请淬家长提醒自己的孩子值日豺的那天早来一会。 　　要咬保证孩子有充足的睡眠时钳间，每天睡觉时间不少于敏8小时，最好达到10小边时。晚上让孩子早睡觉，虽有午休时候的中午尽可能毒让孩子也能打个盹。有些圭学生早上第一节课就打盹则，下午第一节打盹的现象蚊就更严重了，请家长给予砷关注； 　　3、提醒孩子育每天穿校服、戴黄帽、佩否戴红领巾和校徽。 　　4隶、教育学生不乱花钱，不穿在小摊子上买吃的，学校万不允许带零食。很多学生匀带的零花钱都买了乱七八冶糟的东西，特别是玩具和侦零食，上课没心思听课，越教室里垃圾一节课就满满物的，所以让孩子尽可能的篇在家吃早饭，我不太提倡章给孩子零花钱。 　　最后褥提出一点就是以后有收费陨的时候请在规定时间内交晌上，请支持老师的工作。怜 　　尊敬的家长，学校教带育不万能，但学校会尽力膨，家庭教育不可少，望家闸长重视，你们的孩子需要甩我们教育，我们的学生也佛需要您的呵护，一个学校消要发展和生存，必须有家黔长们的关爱，希望家长处财处关心爱护学校，给我们拖提出宝贵的建议和意见。聋最后，我想说：要无限相下信孩子的潜力；永远不要婆对孩子失望；决不吝啬父亲母的表扬和鼓励；教给孩上子一生有用的东西。请天袭下所有的父母记住这样一碍句话：“你可以不是天才隔，但你可以成为天才的父瞄母。”我们以此和各位家椅长共勉。各位家长没事的精时候搜下《狼性教育—让主孩子成为主宰命运的强者室》这篇文章，谢谢大家！储