高三上学期期末家长会讲话稿与高三上学期语文教学总结合集 4页

高三上学期期末家长会讲话稿与高三上学期语文教学总结合集高三上学期期末家长会讲话稿高三上学期期末家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家好我是第六组的组长王XX,和前面几位同学一样，我要和大家分享一下我们组同学的学习生活.首先说一下我们组的大神吕嘉欣•大神不是我们平常意义上无时无刻不在埋头学习的学霸•下课的时候，她也会和我们闲聊•但一上课，你就再也没办法从她那里听到一点声响.大神令我十分佩服的是对高考题的态度，不是解决算出答案，而是研究，归纳和整理•你问她一道题，她反馈给你的不只是解题思路，还有20**,20**年哪个省出现了类似的出题模式以供参考，甚是哪个学校近期的模考题也在紧跟潮流，出了类似的高考题.大神对这些题的理解让我咋舌，我想大神比我们多的不只是刷题，更多的是刷题后的环节.和大家分享的第二个人是丛展任•我对他的印象是幽默，观察力，学习能力极强•首先他是一个很有趣的人，一直全班同学提到他的时候都是满脸笑容•平常他看起来好像对什么事情都不关心，但真正谈论起来他都头头是道•还有一个就是学习能力，他应该属于老师所说的一点就透的学生之一•在自习课，你可能看不见他几次落笔，但问他题目，她都能解释得很清楚.丛XX的同桌徐XX是一个执行力很强的人•突出表现在自互群的讨论和展示上•无论是小组讨论还是全班展示，他都会很愿意去表现自己，不会缩手缩脚，将东西推给别人，当小组需要有人站出来的时候，会很主动的承担起整个小组的责任•而且他在语文 上有很大的天赋•对语文题目有很深的了解，每次提出的观点总是与众不同，想到大家没有想到的得分点.我们组最安静的应该是赵XX了•最开始我会担心怎么和很安静的人相处，怎么让她和大家在课堂小组讨论时交流•但真正相处起来发现是我多操心了•无论你说什么，她都会很包容的笑•但对于学习上不同的观点，她也会据理力争，共同探讨•平常她可能会缺一些课，但真正看成绩你会发现她一点没落下•她喜欢诗词喜欢李清照喜欢纳兰性德，是一个走路都带着古风的大家闺秀•无论是礼仪还是修养都让人没法挑出一点毛病.最后压轴的是六组的老大杨XX.XX人小责任心却很强•班级里地上有杂物，拿起扫帚的是她;墙上的宣传语掉了，到处找胶带的是她;粉笔盒里长久没收拾，跑去扔掉粉笔头的也是她•把这一切都做的那么自然，她是真的爱这里•在学习上，他会把老师布置的一切都做的一丝不苟•例如老师让每天讲的成语，她都能一字不差的背诵下来.每一道错题她都会进行积累，然后反复的看反复的做.三人行则必有我师，择其善者而从之•相信我们六个人可以互相学习，共同进步•最后打赢高考这场硬仗.谢谢大家！2 上学期语文教学总结高三上学期语文教学总结高三上学期对专科班高三（6）班来说是一个极为关键的时候，学生们开始真正进入髙考复习阶段，相较而言，他们的基础较为薄弱，因而在第一轮的高考复习中，我着重于基础知识的落实，力求在第二轮、第三轮的复习中，能有一个坚实的基础为依据，并以此有一个更高的跨越；于美术班高三（5）班而言，这学期在校的时间前后相加不过2个月，时间紧迫，但基于他们的现实情况，我仍遵循着循序渐进的原则，进行高考语文的第一轮复习。所以，对于这学期的教学，我做如下总结：一、课前准备：备好课。（一）制定语文髙考一轮的复习计划和纲要，以“全面兼顾，落实重点”为原则进行深浅适宜的学考复习。例如文言文，要对其中重要的文言知识点，如重要虚词、实词、文言句式等要进行知识点的落实，尤其是教会学生解题的重要方法和技巧，通过练习，使学生能够灵活运用并自如解题。（二）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法和习惯，这样才能设计出适合他们的教学方法。二、课堂有序，练习有方语文的高考复习重在对知识点的落实和掌握。因此，在教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。所以在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热情，加上启发式的教学模式，学生的参与率高，课堂氛围活跃，对课文的掌握度也髙。在此基础上，我系统地整理好专题练习，如语音字形题，现代文阅读，诗歌阅读等等，并在讲解练习的过程中，教授他们做题方法，所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，如此，便可养成他们的语文思维意识，并扎实他们的语文基础知识功底。 三、努力提高学生的综合素质学生的成长与成功，绝不仅限于一门学科成绩的优异，也绝不仅限于课堂上的良好表现，它在于积累，各种知识和能力的积累。所以，在这学期，我开展了一些语文学习活动，并鼓励他们在课外活动也能积极拓展思维，锻炼能力。比如，每日词语，文言知识竞赛等等，旨在提高他们的综合素质，让他们成为一个更加完整的人。教学无止境，我已然踏上这条征途，定当尽我所能走彼岸！