家长会讲话稿(张洪) 3页

家长会讲话稿感谢各位家长朋友坚持到现在，我的发言大概5分钟。以下我将从教师、学生、家长三个角度来谈谈我们该如何让孩子学好数学，从而让你们对数学教学有一个整体的了解，也请你们能配合老师。一、教师一一我们是怎样教的通常来说，你们的孩子是聪明的，在课堂上就能掌握新的数学知识，并当堂能理解运用，但学习是需要记忆的，学过的知识如果得不到及时的复习就会很快遗忘。心理学有一条著名的艾宾浩斯遗忘曲线，告诉我们记忆的规律：遗忘的进程很快，并且呈现出先快后慢的特点。根据记忆的这种规律，知识的复习就要先紧后松，因此我们的数学教学都会让学生经历最基本的五次记忆，使每一个知识在学生脑海里不断的重复，从而达到理想的记忆效果。1、课堂的新授。这是学生对数学知识的初次接触，老师会依据学生已有的知识起点进行必要的复习铺垫，大多数学生能在初次接触中理解掌握新的知识内容，但很快的当天就会忘记。所以，我要求学生学习做笔记，把老师在课堂上板书的知识点和纲要抄下来。在新授课上，除了老师的15分钟讲课，更多的时间是学生的操作练习，练习的题目与课本的一致，穿插单元测试的题型，不要求抄题目，只写答案。知识纲要和练习答案都要求写在1号本，多数学生的1号本都能做的很好，以前有学生做得很出色的。等一下你能看到他们的1号本，他们做的笔记真的很棒，孩子们很多时候会让我们惊喜!2、当天数学书的读书与练习。这是学生的第一次复习，是很重要的一次记忆，阅读是做一次记忆，练习的题目多在课堂上做过，答案就在1号本，如果你孩子说不会，就一定是没听课没做笔记。要注意的是：有些快的学生在学校就做完了数学的练习，认为回家就不用做了，但我以为丢失这一次的记忆效果会不好，还是应认真读一次以加深记忆。3、学习辅导。通常会安排在1-2天后，对所学知识进行第二次的复习记忆，我会评讲也会批改，通常评讲了再批改，批改后耍求学生及时更正学习辅导的错误。 4、单元测试。每2、3周进行一次测试。单元测试可以检查学生单元知识的掌握情况，也是学生非常重要的一次复习。老师批改之后会登记学生成绩，做出试卷分析，对学生易错题加强训练。学生做错的题目要求在发回试卷的当天用改正，不会的题目自己要弄懂。为了加深记忆，我要求学生把错题抄在信纸上，第二天我会收起试卷，然后才让学生重做信纸错题。家长最好检查你孩子的试卷并签名以示已经做了改正。5、中考、期末考。学生、家长和学校都看重的是成绩，其实对学生来说，更重要的是对知识的一次重复、一次记忆。任何一个数学知识都会经历这五次最基本的记忆过程，当然，学生只有在每一次的记忆中真学了、真做了、真记了，才会有好的记忆效果。这五个过程不是分开的，新旧的过程会交叉在一起，伴随着不断改错纠正，不停的循环。二、学生——他们要如何学学生如何学，这个可以长篇大论，但简单一句话，就是要养成良好的学习习惯，包括：1、认真听课，积极思考，做好笔记。课堂学习是学生最基本最重要的学习方式，学生上好课，写好笔记往往事半功倍，但凡成绩优秀的学生上课都是最认真积极的。数学课堂上有的学生认真学习积极举手，有的学生上爱说话、玩弄东匹i,有的学生发呆思想开小差不做不写……成绩好坏就是这么产生的。2、按时完成作业，及时更正错误。数学书的作业要求他自己做出来的需要有学生的动脑思考过程，不会的可以翻看1号本。但一部分学生渐渐发现答案都在1号本，就对着1号本抄答案，这样没用，起不到记忆的作用。有一次我在课堂上稍稍改动了一下课件的题目，然后再让学生把书上的2道题写下2号本，结果有十多个学生全错了，都照抄了1号本的答案，说明学生没有审题，没有自己的思考。他们这样做不行，依样画葫芦也不是这样画的，真没用！2号本的练习一般在课堂上完成，通常是一页，主要检查和训练学生的书写规范、习惯、速度。错题要更正。但不管怎样，总有学生 没能完成作业，不要让你的孩子有这样的习惯。有吋候没有什么作业，可以自己购买一些练习册来做。3、端正的学习态度，浓厚的学习兴趣。态度决定成败，兴趣促进成绩。三、家长一一你们应怎么做1、为您的孩子购买必耍的学习用具和练习书。作业记录本、尺子、铅笔、红黑色笔、信纸等。一些家长会抱怨他的孩子晚上11点钟还没能做完作业，可能是他的孩子的写作业习惯不好。一些快的孩子作业己经在学校做完了，回到家里就没事做了，如果你的孩子是这种，建议购买一两本练习册来做，比如《我爱写作业》、《黄冈小状元》、《阳光同学》。2、初步培养孩子独立自主的能力，指导你的孩子整理自己的房间和书包。没有独立能力的学牛经常会出现邹巴的书本，找不到的作业。3、如果可能，经常指导和检查你孩子的学习。每天的信息是你检查孩了作业用的，建议不要给你的孩了看，因为他有自己要做的作业记录本。4、可以包容孩子的错误，但不纵容得他娇横。现在的孩子宠爱有加，管教不足。5、让你的奖罚发挥作用。人都有惰性，小孩子没有自觉学习的能力，更需要外力的作用才能好好学习，表扬和批评都是必要的手段。如果你的孩子有良好的行为习惯，有不错的学习成绩，你的家庭教育就很成功，你可以跟别人说说你的教养方法。如果你的孩了表现不够好，请你多费心，多观察对比，多交流。最后，有什么问题和意见？请提问。20170915