小班美术：爸爸的领带.doc 1页

小班美术：爸爸的领带活动目标：1.能选择多种作画工具装饰爸爸的领带。2.熟悉爸爸的衣饰特点，更主动地关心爸爸。活动准备：1.色彩、图案各异的领带若干条。2.已剪好的领带形状的卡纸，人手一份。3.水彩颜料、油画棒、积木、旧报纸（用于印画）等。活动过程：（一）爸爸喜欢的领带。1.出示色彩、图案各异的领带，请幼儿想一想家里谁最喜欢用领带。2.请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。3.启发幼儿讲一讲想用什么材料和方法来装饰爸爸的领带。4.观察教师分别用油画棒、积木或报纸印画的方法装饰领带，印画时，注意不要把颜料沾染到其他地方。（二）给爸爸做条领带。1.鼓励幼儿挑选一种作画工具，装饰爸爸的领带。2.教师提醒幼儿印画时别印太多，注意别印到领带外面。（三）给爸爸戴领带。把设计好的领带装饰在爸爸的画像上进行展览，引导幼儿互相欣赏。活动反思：活动的一开始我便出示准备好的领带PPT，可是我班有的孩不知道是什么，只是用手在脖子上画一下，有的说这是爸爸戴的……还有一个小朋友说“我爸爸也有这个”，我马上接到他们说“这是领带，爸爸的领带”。接着请幼儿欣赏领带，说说领带的颜色及花纹，整个活动下来，孩子们非常开心地为爸爸装饰领带，体验了成功的喜悦。