大班绘本老鼠娶新娘说课稿教案反思 4页

大班绘本老鼠娶新娘说课稿教案反思这是大班绘本老鼠娶新娘说课稿教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计思路：《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们以前听过的老鼠嫁女很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智、坚持不懈。故事画面具有浓郁的中国风，且其中的童谣朗朗上口，蕴涵了很多中国的习俗。二、分析作品：我觉得故事的核心是：每个人都有自己的优势，从而喜欢自己。三、说准备：1.图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。（知道自然事物之间的必然联系，也就是老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的中的情节）2.汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字。（更好地认识到事物最强的地方）四、说目标：1.体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环4 往复的有趣现象。（难点）2.自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。（重点）五、说过程：故事一开始就是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿，因为故事比较长，所以将故事分成三段式来演绎：一、激趣导入1.欣赏音乐：听了这段音乐，你觉得大家在干什么？（喜洋洋的音乐）2.引发对故事的想象。《喜洋洋》音乐导入（出现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让孩子初步感受中国的民风民俗）二、欣赏理解1.边欣赏PPT边听故事。2.理解讨论：你认为谁是世界上最强的新郎？讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事内容。（难点的突破）三、迁移感受1.自己最强的长处2.记住朋友的长处。4 3.让自己变得更强。4.回归故事。5.玩游戏抬花轿展开讨论，最后村长女儿嫁给谁了？突出老鼠阿朗的聪明机智、坚持不懈。最后，在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整欣赏童谣，诣在让幼儿进一步感受中国的民风民俗。最后一个环节的抬花轿恰好能释放他们参与活动的热情，可以说，活动最后的安排的游戏既紧扣本次活动目标又尊重了幼儿的学习特点。活动反思：一个好的教学活动，活动的设计不仅要合理，活动中幼儿的配合十分重要。教育内容的选择既贴近幼儿的生活，活动以老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠郎。教师在活动过程中，创设一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。培养幼儿倾听习惯，能用清晰的语言表达自己的思想感情。激发孩子自由表达的兴趣和激情，充分调动他们的参与热情，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，真正体现了以幼儿发展为本的理念。相关知识《大班语言活动：飞天小蚂蚁》：大班语言活动飞天小蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在理解故事的基4 础上，感受小动物动脑克服困难进行飞翔的乐趣。大胆想象，选择自己喜欢的方式进行表达。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动飞天小蚂蚁教案吧。《大班语言教案：稀奇动物园》：大班语言活动稀奇动物园教案主要包含了教学目的，教学准备，教学过程等内容，让幼儿在扩散想象的基础上，理解故事情节，巩固对动物特征的认识。丰富词：稀奇、挠、衔，尝试学用句式：如果……就……适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言稀奇动物园教案吧。《大班语言教案：台风警报》：大班语言活动台风警报教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合实事，关注台风，并对此自然现象产生兴趣。感受台风多变的特征，了解它与人们生活的关系。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言台风警报教案吧。4