大班绘本阅读上面和下面教案 5页

大班绘本阅读上面和下面教案这是大班绘本阅读上面和下面教案，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.理解故事内容，根据画面对情节发展进行大胆猜测。2.了解植物上下的特征，知道所食用的部分。3.知道劳动果实是来之不易的，只有通过自己辛勤的劳动才能有收获。活动准备：1.PPT《上面和下面》.2.大熊和兔子贴图、对应的蔬菜贴图（胡萝卜、樱桃萝卜、花椰菜、莴苣笋、芹菜）3.事先让幼儿认识芹菜、莴苣笋、花椰菜。活动过程：一、认识故事中的主角，认识故事封面点击故事封面：睡觉的大熊和搬玉米的小兔子之间有一个很有趣的故事，我们大家来一起欣赏下吧！二、欣赏故事PPT1.图片上的大熊在干什么？播放打呼声。5 教师讲述：大熊家很富有，但是大熊好吃懒做，整天就知道睡大觉，从来不爱劳动。而小兔子一家呢，很贫穷，但是它们很勤劳很聪明。它们打算和大熊商量件事。小兔子来到大熊面前：大熊，你快醒醒，我们和你商量件事。我们想借用你家门前的那块空地种蔬菜，你可以睡觉，我们干活，收获的东西我们对半平分好吗怎么样对半平分呢？就是把东西分成上面一部分和下面一部分。哦，这样也可以吗？是的，第一季的收成你要上面还是要下面？大熊想了想，我要上面.（教师在黑板上贴上对应头像）2.师讲述：田里的蔬菜一天天地长大，大熊一天天地睡大觉。很快到了收获的季节，小兔子兴奋地去喊大熊。（1）.点击PPT，看看小兔子种植了什么蔬菜，拿出图片，一起来认识一下萝卜的上下特征。（2）观察图片，你们觉得大熊得到了什么？小兔子得到了什么？为什么？（3）大熊心里会怎么想？（4）出示道具萝卜的图片，请幼儿自己摘下上面的萝卜叶子贴到大熊的头像处，萝卜果实贴到小兔子的头像处。（5）小兔子很聪明，它知道萝卜的下面部分可以吃，所以它在种的时候就想到了要分给自己可以吃的地方。5 3.播放PPT，教师继续讲述至：第二季的蔬菜要收获了。（1）这一次请小朋友来猜猜大熊会选要上面部分还是下面部分，为什么这么猜测。（2）点击图片，观察大熊这次得到了什么小兔子得到了哪些？为什么？（3）大熊心里会怎么想？（4）出示道具芹菜、莴苣笋、花椰菜的道具图片，请幼儿自己摘下大熊和兔子应该得到的部分，贴到黑板的对应处。三、引出故事结尾1.提问：为什么大熊每次都没有得到有用的部分，而小兔每次都能得到有用的部分？小结：小兔子通过自己辛勤的劳动，懂得了蔬菜上面和下面的特征。而大熊好吃懒做，不劳动，是无法得到真正的收获的。2.播放PPT最后两幅图，教师讲述，大熊改掉好吃懒做的缺点，拿起锄头自己耕种劳动。小兔子一家开起了蔬菜店。四、蔬菜大切分游戏1.请幼儿拿出椅子下的蔬菜小图片，一起来认识一下：包心菜、菠菜、青菜等。2.5 出示大黑板，左边是大嘴巴，右边是垃圾桶，向幼儿解释用途。3.提示幼儿椅子下有一种蔬菜图片，请幼儿沿着中间的黑色虚线剪开，区区分蔬菜的上下部分，把可以吃的部分贴到大嘴巴的下面，把没有用的东西贴到垃圾桶的下面。相关知识《大班语言教案：给动画片配音》：大班语言活动给动画片配音教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知动画片中的各种声音，学习用自然物所发出的音响为动画片配音效。通过对各种物品的尝试，培养对幼儿的探索精神。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言给动画片配音教案吧。《大班语言优质课：黄雨伞》：大班语言活动黄雨伞教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，积极阅读、仔细观察，感受画面和音乐所呈现的优美意境。能从画面前后的关联、变化中合理想象画面内容，大胆讲述自己的理解和感受。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言优质课黄雨伞教案吧。5 《大班语言活动：小树叶》：大班语言活动小树叶教案主要包含了活动目标，设计思路，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在活动中体验探索与合作的乐趣；鼓励幼儿乐于参与讲述活动、大胆思考和想象，发展幼儿的语言表达能力；适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动小树叶教案吧。5