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- 2022-05-26 16:27:51 发布
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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除语言活动：《喜欢钟表的国王》活动目标：1、认识不同钟面上整点的时间，形成初步的时间概念。2、阅读故事，倾听故事中的细节，理解钟表和人们生活的关系。3、培养幼儿遵守时间的观念。活动准备：故事课件、游戏钟面活动过程：一、观察封面，引起兴趣1、出示封面，这是谁？2、这会是一个怎样的国王二、欣赏故事，认识整点1、欣赏理解故事，提问：l你听到国王遇到了哪些麻烦？l平时，国王几点做这些事？l你觉得国王该怎么做？2、游戏：国王国王几点了根据钟面的提示，做相应的动作3、欣赏故事结尾。三、拓展延伸一天中，你最喜欢的是几点？你都在哪里见过钟表？你要是有了钟表，会挂在哪里？【精品文档】第1页
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