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教育随笔：让玩具说话对于刚刚入园的孩子来说，他们都有着很多不良的坏习惯，那就是玩玩具时总是乱扔，有的往地上扔，有的往小朋友的身上扔，有的还抢小朋友的玩具。活动结束时，玩具扔了一地，小朋友也乱作一团。为此，我们通过故事、情景表演、儿歌等讲过了很多很多次，但是收到的效果甚微。午饭后，孩子们又玩玩具了，结果玩具又扔了一地。我正想组织幼儿捡起，突然灵机一动，我从地上拾起玩具，然后放在耳边假装听听，再把玩具放到桌子上。孩子们看到我这样，都奇怪的问：“龙老师，你在干什么呀？”我说：“宝贝们，玩具会说话，他们正在哭呢！你们想不想听玩具在说什么呀？”“想！想！”孩子们都停下来，大声说：“让我听听，让我听听。”“喔，玩具们说，小朋友一点也不知道爱护我们，总是摔得我们很疼！”，“有的小朋友还用牙咬我们!”，“有的小朋友还用我们打别的小朋友！”，“我们很伤心，我们很生气，我们要走了，不和你们玩了”，我一边惟妙惟肖地说着，一边看着孩子们的表情和反应。听到我这么说，孩子们都睁大了眼睛，静静地听着，“小朋友们，玩具生气了，我们该怎么办呢？”“我把玩具捡起来，以后再也不摔它了。”庞重威一边捡一边说。“我也把它们都捡起来”，“我也捡……”，“我也捡……”没一会儿，小朋友把玩具都捡起来，地上很干净。“那么，小朋友，以后玩玩具时我们应该怎么办呢？”“我再也不摔它了”，“我也不扔了”，“我们以后都来爱护它们。”孩子们七嘴八舌地说。“好了，宝贝们，以后我们都来爱护玩具，因为玩具是我们的好朋友！好不好？”“好！”孩子们一脸严肃地回答着。　从那以后，我们小小一班就很少发生玩具扔满地的现象。如果谁不小心把玩具掉到地上，另外一个小朋友会帮她捡起来，并说“嘘！玩具要说话了，玩具要哭了，我们要好好爱护它们哦，因为玩具是我们的好朋友哦！2014-11-15小小一班龙淑玲