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- 2022-05-26 16:43:15 发布
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幼儿园教学反思:记住孩子名字也是一种爱正挥汗如雨时,隔着玻璃门远远看到一个小女孩朝我奔跑过来。她急切地推开门,高兴地喊着:“沈老师!沈老师!”—脸的欣喜和兴奋。我一看,好脸熟,肯定是我们幼儿园的孩子。可是一时间,我就是想不起来她在哪个班,叫什么名字,我有点尴尬。这时,她母亲也跟了过来,说:“沈老师,她老远就看见你,高兴得不得了呢。”天哪,这位母亲我也没什么印象,我更尴尬了。当时这样的情景,我只能含糊过去,说:“哦,你们也来锻炼啊!”母亲带着孩子离开了,我看到孩子走进了“托幼中心”。她到底是谁呢?我终于忍不住好奇,走过去问到:“小朋友,你叫什么名字呀?”孩子一下子愣住了,轻轻地说:“阮伊乐。”哦,想起来了,在幼儿园举行的讲礼仪故事比赛中,她获得过优异的成绩,在不久前出刊的《五彩贝》园刊上,刊登过她妈妈的文章,刚才我怎么没想起来呢?当我回过神来时,我蓦然发现孩子脸上再也没有刚才的神采,看我的眼
神有点陌生、有点冷漠。我心里顿时咯嗜一下,孩子一定在想:我那么喜欢老师,老师怎么会连我的名字也不知道啊!她心里一定充满了失望。我为今天的事感到内疚,我对自己说:“用心记住孩子的名字吧,那也是一种爱孩子的表现。”
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