大班安全教案《预防寄生虫》含反思 4页

大班安全教案《预防寄生虫》含反思大班安全教案《预防寄生虫》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因，通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法，认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状，养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班安全《预防寄生虫》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。　　2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因；通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。　　3、养成良好的卫生习惯。　　4、培养幼儿自我保护能力。　　5、培养良好的卫生习惯。　　活动准备：　　有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片　　活动过程：　　1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。4 　　⑴师出示图片：这是什么它是什么样的　　⑵启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗　　2、教师讲述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。　　⑴教师讲故事，并提问：　　①小胖瘦了，为什么会瘦他得了什么病　　②医生从小胖的大便里查出来什么　　③蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的　　④蛔虫在人的肚子里干什么　　⑤肚子里有了蛔虫怎么办　　⑵教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。　　3、讨论：怎样才能预防蛔虫病⑴饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。　　⑵不喝生水。　　⑶吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。　　⑷不把脏手或脏东西放在嘴巴里。　　⑸勤剪指甲，不留长指甲。4 　　4、了解其他寄生虫的名称及危害。　　⑴你们还知道哪些寄生虫病它们有什么症状　　⑵教师出示一些图片，让幼儿观察，向幼儿介绍一些相应的常识。　　5、进行竞赛抢答，了解一些预防寄生虫病的卫生知识。　　⑴蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫，对吗　　⑵蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里，所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法，对吗　　⑶吃东西时，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，对吗　　⑷大量的蛔虫寄生，会引起消化不良、厌食、偏食，对吗　　⑸洗手时，用盆里的水多洗几次，不要开着水龙头，这样洗手能洗干净吗　　⑹大便之后，要用肥皂把手搓洗干净，对吗　　⑺蛲虫的成虫会在夜间，从肛门跑出来产卵，并通过手、衣物、床具等传播，对吗教学反思：4 作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。小百科：寄生虫(parasite)指具有致病性的低等真核生物，可作为病原体，也可作为媒介传播疾病。寄生虫特征为在宿主或寄主(host)体内或附着于体外以获取维持其生存、发育或者繁殖所需的营养或者庇护的一切生物。许多小动物以寄生的方式生存，依附在比它们更大的动物身上。4