幼儿园中班教案《小鸟》含反思 3页

幼儿园中班教案《小鸟》含反思中班教案《小鸟》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用边对边、角对角的折法折小鸟，并涂上鸟的眼睛、翅膀，培养幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手部小肌肉的灵活性，快来看看幼儿园中班《小鸟》含反思教案吧。　　活动目标　　1、培养幼儿对折纸活动的兴趣。　　2、学习用边对边、角对角的折法折小鸟，并涂上鸟的眼睛、翅膀。　　3、发展幼儿手部小肌肉的灵活性。　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。　　5、感受作品的美感。　　重点难点　　重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。　　难点：掌握折纸的基本要领。　　活动准备　　1、正方形彩色纸若干张；彩色笔若干张盒。　　2、大正方形纸（教师用）。　　3、教学挂图2张（一棵绘画完整的树、一只绘画形式的完3 整小鸟）、一只用正方形纸折成的小鸟。　　活动过程　　一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣　　出示教学挂图，师：这幅图上有什么待幼儿回答后，今天老师教小朋友们用折纸的方式来折小鸟好吗　　二、引导幼儿观察范例，分析小鸟的折法　　1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学会看图似和教师一起完成，并与幼儿互动折纸的过程。　　（1）教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，强调对折时应注意要边对边、角对角折，对折后用手轻轻地将折痕抹平。　　（2）这时正方形的纸就成了三角形的了，在将三角形边的一只角往下折，小鸟嘴巴就折好了，强调在讲诉嘴巴折法时应告诉幼儿要把三角形比较长的边往下折尖。　　（3）小鸟折好了，小朋友看看上面还缺什么用彩色笔为小鸟画上眼睛、翅膀。　　三、引导幼儿按图说折纸，独立完成　　师：小鸟折好了，那我们把小鸟贴到树上好吗引导幼儿按图说自己折纸，学习简单的对角折法，提醒幼儿折时要边对边、角对角抹平之后涂上眼睛、翅膀。3 　　四、展示作品，引导幼儿互相欣赏、评价　　现在小鸟要回家了，小朋友们一起送它回家吧。请小朋友把做好的作品帖到教学挂图上，一起欣赏大家的作品，并选择个别点评。　　教学反思　　本课堂幼儿积极性较高，课堂气氛活跃。幼儿通过自己操作的动手能力得到了很大的提高，幼儿在折纸的过程中没有听清楚老师的要求，对折纸的基本技巧掌握不到位。在以后的教学中我都要注意这些小的细节，让以后的教学活动更好的提高。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。3