小班数学公开课乘车教案 3页

小班数学公开课乘车教案这是小班数学公开课乘车教案，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1．认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。2．在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。3．懂得乘车的简单礼仪。4．有兴趣参加数学活动。5．能与同伴合作，并尝试记录结果。环境与材料1．分别贴有1—3数字标志的头饰及柱子各一个(照片1、2)。2．用瓦楞纸、包装盒做的公共汽车3辆(照片3)，车票若干，分别是数量为1、2、3的食物卡片。活动过程一、创设乘坐公共汽车的情景，吸引幼儿参与游戏的兴趣。1．老师邀请幼儿乘坐公共汽车去游玩，询问幼儿该怎样乘坐。(引导幼儿说出从前门投币上车，从后门下车；上车时一个跟着一个，不推也不挤；上车后坐好扶稳，等等。)3 2．介绍乘车的要求：正确点数车票上的物品后，根据物品的数量乘坐相对应的公共汽车。如车票上物品数量为1个时，应该乘坐1号车。二、邀请幼儿参与游戏1．请三名幼儿当司机，并戴上有数字标志的头饰，根据头饰的数字开相应的公共汽车。2．其余幼儿当乘客，根据车票上的物品数量，乘坐相应的公共汽车。3．公共汽车从起点开到终点，老师引导幼儿把车开得稳当、安全。三、创设中途上车的情景，吸引幼儿在中途候车亭候车。1．老师带领幼儿到草地上游玩后，询问幼儿应在哪里乘车回家。(引导幼儿说出到候车亭等车。)2．幼儿根据车票上物品的数量，在相对应的候车亭候车，并乘坐相对应的公共汽车。如车票上物品数量为1时，在1号候车亭候车，并乘坐1号汽车。3．提醒幼儿要等汽车靠站停稳后方可上车。四、请幼儿吃数字饼干，感谢他们来乘坐公共汽车，并对活动做评价、小结。3 相关知识《小班数学教案：小青蛙请客》：小班数学活动小青蛙请客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变的一样多。在操作中进一步体验两组数量之间的多少关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小青蛙请客教案吧。《小班数学教案：小兔过生日》：小班数学活动小兔过生日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，将两种实物有规律的交替排序，感知序列。在活动中体验操作的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小兔过生日教案吧。《小班数学教案：比较异同》：小班数学活动比较异同教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够运用多种感官感知“1个”和“许多个”。通过实际操作活动体会“1”和许多的关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学比较异同教案吧。3