- 18.62 KB
- 2022-12-29 12:30:42 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
小班数学活动森林小卫士教案反思这是小班数学活动森林小卫士教案反思,是优秀的小班数学教案知识,供老师家长们参考学习。室活动目标 1.感知物体的外在特征,通过感知有规律的排序,初步建立间隔排序的的概念。 2.培养幼儿的推理能力,动手操作能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 活动重点:培养幼儿善于发现和感知物体规律排序的特点。 活动难点:培养幼儿在发现物体规律的基础上,学会动手操作排序。 活动准备:课件,贴有许多小动物脚印及小兔回家路线的场地,大小兔子玩具各一个,大灰狼头饰,路标一个,幼儿操作图形(圆形,正方形)若干。 活动过程一、游戏导入,感知物体的规律性1.幼儿随音乐扮演森林小卫士进教室,激起幼儿学习兴趣。 2.引导幼儿有规律的和森林中的小动物打招呼。3
3.教师小结:小卫士们真有趣,和动物们打招呼真好玩,原来小动物们都是按照各自的大小,高矮,飞的高低来排序的。 二、情景设置,感知颜色的规律性排序1.出示兔妈妈,以小兔子丢失为主线,引入主题。 2.教师指导幼儿观察小动物留下的脚印,发现动物狼脚印规律性排序。 3.带领幼儿实践探索,就出兔宝宝。 三、情景探索,感知形状的规律性排序1.指导幼儿观察小兔回家路的特点。 2.教师在黑板上演示为小兔铺路。 3.幼儿操作,教师指导。 四、活动延伸1.教师请幼儿在森林里按规则合影留恋。 2.放音乐,结束课堂。教学反思:数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。相关知识3
《小班数学教案:汽车运货(认识轻重)》:小班数学活动汽车运货(认识轻重)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重,并能大胆地用语言讲述:××轻,××重。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学汽车运货(认识轻重)教案吧。《小班数学教案;水果排队》:小班数学活动水果排队教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。能用自己的语言讲述物体排列的顺序。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学水果排队教案吧。《幼儿园数学教案:站到图形里》:小班数学活动站到图形里教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,复习圆、三角形、正方形。知道这三种图形的基本特征。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看幼儿园数学站到图形里教案吧。3