小班数学小手比一比教案反思 3页

小班数学小手比一比教案反思这是小班数学小手比一比教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。4、小数字卡片1——3幼儿人手一套。教学过程：一、开始部分：用歌曲引出课题：教师唱自创歌曲：一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。二、基本部分：1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否3 象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3吗？教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。5、游戏：看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。三、结束部分：小朋友们真棒，现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室，（草坪上撒上1——3的小数字卡，带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。）自由结束。教学反思：本次的教学活动，目标完成。通过游戏活动，幼儿对数字1,2,3有了进一步的认识，并能够手口一致的表示实物的数量。在教学活动中，我采用让幼儿能动手，动脑的学习方法，使幼儿对学习有了兴趣，学有所获。3 相关知识《小班计算游戏：摘星星》：小班数学活动摘星星教案主要包含了活动目标，活动准备，游戏建议，游戏玩法等内容，学习分类，6以内的数数及认数。激发幼儿学数的兴趣，培养动手能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班计算游戏摘星星教案吧。《小班数学教案；水果排队》：小班数学活动水果排队教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。能用自己的语言讲述物体排列的顺序。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学水果排队教案吧。《中班数学教案：认识宽窄》：小班数学活动认识宽窄教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看中班数学认识宽窄教案吧。3