中班数学：花瓣里的秘密.doc 2页

数学教学游戏创意方案游戏名称：中班数学游戏《花瓣里的秘密》。游戏目标：1. 引导幼儿感受多种有趣的排序现象，并学习按不同特征进行排序。2.在探索寻找活动中，发展幼儿的观察力,及初步的分析能力。操作材料：《花瓣里的秘密》幻灯片。游戏玩法：春天来了，花仙子给我们带来了一颗神秘的花，我们一起来看看，里面有什么秘密。(1)按花瓣1：大小排序。让幼儿观察数秒钟，启发幼儿说出规律。师：这是什么，他们是怎么排的？练习：问号里应该选择什么圆形？（要求幼儿自主选择站在认为正确答案的圆形前面。）(2)花瓣2：高矮排序。看了课件，启发幼儿说出规律。师：谁能找出这里的秘密？组织幼儿玩玩高人矮人的游戏。练习：谁排错了？(3)花瓣3：颜色排序。看了课件，启发幼儿说出规律。师：这里的秘密是几个一组排的？练习：看课件，先说说是按什么规律排的?再选择正确的颜色。（让幼儿举手表示自己的意见。）让幼儿说说为什么选紫色。（4）花瓣4：图形排序。    看了课件，启发幼儿说出规律。（第一行是三个图形一组，第二行是四个图形一组。）练习：看课件，先说说是按什么规律排的?几个图形一组，再想想空的地方应该排哪个？（要求幼儿自主选择站在认为正确答案的图形前面。）让幼儿说说为什么选蓝汽车。游戏亮点：1.利用游戏课件组织幼儿进行游戏，幼儿很感兴趣。2.在选择答案时，让幼儿通过选择图形排队或举手表示自己的意见，这样能清楚地了解到每个幼儿的游戏水平，然后针对各幼儿的特点进行个别辅导。