[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【国外生活】 　　通过活动使幼儿更加热爱鸟类，同地要保护他们以及他们的生活环境。以下是本站幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》，欢迎大家阅读，请关注本站。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解“爱鸟周“的含义。 　　2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系，激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的情感。 　　3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类，同地要保护他们以及他们的生活环境。 　　活动准备： 　　1、不同鸟类的图片 　　2、鸟类标本若干 　　3、幼儿用书画面“爱鸟周“ 　　活动过程： 　　1、教师以谈话的方式导入活动，引起幼儿的兴趣。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　师：小朋友，你们喜欢小鸟吗?为什么呢? 　　2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。 　　(1)出示鸟类的标本，请幼儿观察。 　　(2)向幼儿介绍世界上有千余种鸟类，并让幼儿说出一些常见的鸟类及其主要特征。 　　师：平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、鹰、大雁、以及公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。 　　(3)请幼儿看用书画面，教师与幼儿讨论鸟类与人类的关系，并小结。 　　师：小朋友，鸟类有很多，它们有的是吃害虫的，如：喜鹊、燕子、啄木鸟，它们保护农作物和树木;有的鸟很漂亮，供人们欣赏，如： 　　珍珠鸟，有的鸟叫声清脆动听，如：画眉、黄鹂;有的鸟可以为人们传送信件，如鸽子;有的大型鸟类可以骑，如：鸵鸟;还有的鸟类能为人们提供可食用的蛋。 　　3、与幼儿共同讨论“爱鸟周“的含义，并小结。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　师：为什么人们要设立“爱鸟周“呢?鸟与人们共同生活着，它们是人类的好朋友，我们应该和它们友好相处，爱护小鸟，如果乱捕乱杀，我们就再也看不到它们美丽的身影，听不到它们动听的声音。我们国，提醒xx护鸟家确定每年的4月底5月初的一个星期为“爱鸟周“类。 　　4、教育幼儿保护鸟类。 　　师：如果世界上没有了鸟类，讲会怎样呢?所以我们一定要好好保护这些可爱的鸟类，保护它们生存的环境。 　　教案设计频道第3页