幼儿园大班数学教案：身体上的单双数（通用）.doc 2页

幼儿园大班数学教案：身体上的单双数[活动]1.学习通过学习圆圈数来区分单数和双数。2，可以正确判断，区分单数和双数。[活动准备]1，十张图片，一套1-10张数字卡，一支笔。2，一盒，一个小布袋。（里面有各种各样的物品，数量是1-10）【活动程序】首先，教师组织教学，利用梦想引发问题，引起儿童的兴趣。2.教师显示十张图片，统一计算每张图片上的图片，并粘贴相应的数字卡片。2，请几个孩子来图片圈，问两个两个圈在一起，重点是让孩子将两个和两个圈放在一起，而侧圈让孩子数。3.引导孩子们观察已经绘制的图片。每张照片上的图片是否圈出？整个圈子是什么图片？让孩子们说出他们是哪个号码？什么是未完成的图片？有什么数字？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 4，请回答几个孩子，那些是完整的圈子，那些少数都没有完成，2,4,6,8,10的整圈是一个双号，没有完成1,3,5,7和9，是单数。教师摘要：两个和两个都是双数，2,4,6,8和10是双数;1,3,5,7和9是单数。请告诉孩子1-10号码中的双号是什么，单数是多少？第三，孩子们一起玩游戏：触摸宝藏1.老师解释游戏规则：孩子从盒子里拿起宝宝后，有几个打开的数字，无论是单数还是双数。并问为什么它是单数，双重。2.一起玩游戏1-2次。第四，检查并扩展以查找身体和活动室中的单数和双数。1，在身体上找出那些东西是单数的，那些是双数。例如：一个头是单个的，两个手是双头的，鼻子是单一的。2.让您的孩子在活动室找到一些东西。什么是双号？[活动的延伸]让孩子们回家，继续在家里找东西，什么是单数，什么是双号，记录下来，明天上幼儿园后交给老师。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人