[幼儿园大班数学练习题]幼儿园大班教案：好朋友迷宫图(共2页) 2页

精选优质文档----倾情为你奉上[幼儿园大班数学练习题]幼儿园大班教案：好朋友迷宫图[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【活动总结】 　　鼓励幼儿想象并创编自己和好朋友的故事。以下是本站幼儿园大班教案：好朋友迷宫图，欢迎大家阅读，请关注本站。 　　【活动目标】 　　1、探讨成为好朋友的原因。 　　2、鼓励幼儿想象并创编自己和好朋友的故事。 　　【活动准备】 　　1、卡通布偶、电脑、好朋友迷宫图、好朋友迷宫学习单。 　　2、事先将一些卡通布偶藏在教室里。 　　【活动过程】 　　1、老师拿出卡通布偶，到处找朋友，请小朋友一起帮忙找找。 　　“瞧!小熊他遇到了什么困难了?我们来问问它‘小熊，小熊你怎么啦?’哦，原来小熊的好朋友不见了，我们帮他找找吧!” 　　2、和幼儿讨论：常听的故事中或动画片中有那些人物是好朋友?老师把答案结合电脑记录下来。 第2页 精选优质文档----倾情为你奉上　　3、“那你和谁是好朋友?为什么会成为好朋友的”(幼儿讨论后老师小结) 　　4、照幼儿提供的角色，讲述一则故事，如：小老鼠要寻找好朋友小猪，经历了好多危险(如：遇到毒蛇攻击掉到湖里、遇到了大花猫……)，最后终于找到好朋友小猪。讲故事的过程中，老师用电脑幻灯片用迷宫图来呈现剧情内容。 　　请幼儿想象自己是故事中的主角，假如他要去救他的朋友会遇到什么困难，并鼓励幼儿编一个自己和好朋友的故事，画出“好朋友迷宫图”。最后请幼儿交流他和好朋友的故事。 　　教案设计频道第2页