• 18.54 KB
  • 2023-01-02 12:30:49 发布

大班数学学习5的加减法教案

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
大班数学学习5的加减法教案这是大班数学学习5的加减法教案,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。设计意图:数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间,我为幼儿营造了一个游戏的情境空间,让幼儿在布置超市、购买活动等一系列操作、游戏活动中主动获得5的加减法的有关经验。活动目标:1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减互逆的关系。2、能用较完整地语言口编应用题,会正确书写加减法的算式,保持正确的书写姿势。3、能与同伴合作游戏,体验合作完成任务的乐趣。活动准备:1、提前告诉幼儿设立贝贝玩具超市,请幼儿和老师一起准备各种玩具。2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市(共分为4块,并贴有不同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴),带有不同数字(圆点)的玩具403 个,装玩具的小盒每组5个(上面贴有数字5)。3、供幼儿记录的记录卡40张(田字格)。4、每人一个信封,装有硬纸币5个。5、教师用的大展示板2张(田字格)。6、泡沫垫20块。7、幼儿每5人为一组,每组幼儿身上贴不同颜色的即时贴。活动过程:一、请幼儿与教师一起布置贝贝玩具超市。激发幼儿收拾、整理的愿望。教师:今天早上,小朋友带来了许多玩具,都贴上了价格标牌,现在我们一起把它布置起来好吗二、引导幼儿发现5的加法,并请幼儿记录算式。相关知识《大班计算活动:比较轻重》:大班数学活动比较轻重教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知轻重,知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。学习用自然测量比较两个物体的轻重,用工具测量来比较三个物体的重量,并做好记录。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班计算活动比较轻重教案吧。《幼儿园数学教案:小水兵军工厂》:大班数学活动小水兵军工厂3 教案主要包含了活动目标,教学重点,活动准备,活动过程等内容,在观察、比较中发现物体的排列规律并能够拓展。能与同伴共享材料。合作完成操作任务。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园数学小水兵军工厂教案吧。《大班数学教案:认识尺子》:大班数学活动认识尺子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,认识各种各样的尺,了解其用途,发展幼儿的观察、思维能力。初步学习直尺的使用方法,培养幼儿对测量活动的兴趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学认识尺子教案吧。3

最近下载