幼儿大班数学教案：小鸭侦探 3页

大班数学课程计划：小鸭侦探活动目的：1.让学生观察实际观察和比拟，初步观察不同位置的形状不同，并依照所见的不同形状学会正确推断观察者的位置;2.让学生在观察物体的过程中开展初步的空间概念，开展数学思维，提高处理咨询题的才能，培养学习数学的积极情绪。预备活动：课件，积木，小茶壶，奖牌，小五星。活动步骤：一，引入兴趣。动物王国有一位着名的小鸭侦探。在过去的几天里，动物王国发生了一系列盗窃事件。Dr.Elephant家族的宝贵茶壶丧失了。让我们一起处理咨询题？其次，活动开场了。小偷侦探已经忙了几天，他发觉了四个类似于丧失的茶壶的茶壶。这是他收回的照片。让我们一起协助小鸭侦探找到丧失的茶壶。（1）方法介绍1.学生交换4组，取出预备好的茶壶。每个人都会议论他们在观察后看到的形状，然后交换位置进展交谈。找出被盗的茶壶。 2.学生观察，讨论结果，并议论缘故。3.教师引导学生发觉观察中发觉的内容。物体在不同位置看到的形状是不同的。侦探小鸭：感谢你帮我找到丧失的茶壶。小孩们，你想成为像我一样的侦探吗？成为一名优秀侦探的首要条件之一确实是要敏锐地观察。让我测试一下每个人。我正在做一对快小孩，我会带给他一个聪明的明星。（二）体验方法1.第一行的哪个图像与第二行中的哪个图形相关联？说说连接是什么？2，钟摆，说说，从哪个方向看图形是一样的？3.想一想，画画。（什么图形来自顶部，哪些图形来自前面）4，比看谁拥有最多的方法。有两个块的两个块，你能够从顶部到底部放置几组图形吗？三，扩展活动：侦探小鸭：小孩们真聪明！我如今就带你处理这个案子，你愿意吗？表现最正确的小孩，我会在案件处理后给予他鸭子奖章。我在小偷屋外埋伏了好几天，终于找到了小偷藏着泥土的房门。其中三个有器官，只有一扇门是平安的。那是哪一个？ 最后，我走进了小偷藏着泥土的房子，但小偷把茶壶放进了盒子里。房子里有非常多箱子。它在哪里？这张照片是在盒子的顶部，前部和左侧拍摄的，上面有宝贵的茶壶。让我们依照这些照片找到Dr.Elephant的茶壶。我们终于用集体智慧找到了丧失的茶壶。让我们一起抓住小偷。看，小偷逃脱了。我拍了两张照片。你想想一下小偷的去向吗？四，全班总结。这个班级中最好的小孩被选中并获得了“小鸭子奖章”。请告诉小孩们，你班上最大的收获是什么？