幼儿大班数学教案：小当家 2页

大班数学课程计划：小脑袋这小孩往常已经工资了。幼儿使用木珠进展添加两个数字的初步经历。3，材料预备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸张，笔等四块黑板上附有每组标签。活动程序首先，小孩们介绍本人的薪水表。1.既然您手中有本人的工资单，谁愿意向您简要介绍您的工资单？告诉我你做了什么，你有多少钱？（提示引入1,2件事。）其次，计算总收入（个人统计数据）我今天要付钱给你。（1）让小孩计算他或她的工资总额。（2）您能够询咨询旁边的工具是否有协助，您能够获得多少？（只需介绍四周的辅助材料。）2.儿童能够自由采取材料和计算。教师巡查指南并鼓舞计算的小孩尝试其他方法。3，总结 请计算好小孩（按组），并将答案放在黑板上，并轻松互相检查。个别小孩介绍本人的计算方法，教师简单总结。第三，检查答案。小孩们能够自由地检查黑板上贴出的其别人的答案。2，总结：说说检查结果。第四，支付工资。