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小班英语教案通用模板小班英语教案通用模板幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。以下是我整理的关于小班英语教案，欢迎查阅!小班英语教案1Howoldareyou活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备：磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.What’sthis?C:It’sbananas.T:Yes,verygood.Howmany?T,C:One,two,three…….T:OK.Let’ssingasong.TenlittleIndiansboys.6/6 小班英语教案通用模板二、情景表演T:TodayisMonkey’sbirthday.T:Howoldareyou?M:Iamsix.三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：Howoldareyou?Iamsix.四、结束T:TodayisMonkey’sbirthday.Happybithdeytoyou.M:Thankyou.T:Let’ssingasong.Happybirthdaytoyou……..小班英语教案2myfamily(我的家)游戏目标：1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。2、会用it’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。材料准备：1、幼儿每人带一张全家福照片2、小熊一家的图片及头饰6/6 小班英语教案通用模板游戏过程：一、myfamily1、look!(showthephotos)whatarethese?(photos)2、whoishe(she)?3、师生一起边指边说：mummy、daddy、grandma、grandpa4、引导幼儿用it’s……介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa5、introduceyourfamilytoyourfriends.(幼儿与同伴交流)二、bear’sfamily(出示小熊一家图片)whoarethey?(bear’sfamily)whoisshe?whoishe?(幼儿练习用it’s……作答)三、now.let’splayagame.who’dliketobemummy(daddy、grandma、grandpa)bear?(幼儿五人一组，分别扮演小熊的一家，各自戴上头饰)pleaseintroduceyourselvestootherchildren.welcomebear’sfamily。小班英语教案3"head,shoulders,knees,toe"Headshoulderskneestoes6/6 小班英语教案通用模板·Teachingaims:1.KidsenjoytojointheEnglishactivity2.Kidscanknowthemeaningofthesongandsingwithteacher.3.Tolean:Head,shoulders,knees,toes.·Teachingaids:pictures,flashcards,hammer.·TeachingsteA.warmup:1.Greeting.2.T.P.R:touchyour…B.Present:1.showthepictures:Head/houlders/knees/toes,letthekidspointtotheirHead,shoulders,knees,toes.2.readafterteacherC.drill:1.followteachertosingthesong“Head,shoulders,knees,toes.”.2.Game“touchinggame”a.Listentoteachercarefullyandtouchtheflashcards.withahammer.6/6 小班英语教案通用模板b.T:“TouchyourHead,shoulders…S:Usetheirfingerspointtotheirhead/shoulders/knees/toes.singthesongtogether.D.Review:Showtheflashcardsandreview:Head,shoulders,knees,toes.小班英语教案4幼儿期是人一生中语言发展的最佳期，错过了这个最佳期，人的语言发展有可能滞后，造成一定的障碍。小班孩子的英语学习实际上是在不断重复所学的内容，在这些重复中，孩子的发音能力得到进一步的完善，孩子运用英语的能力不断的熟练，孩子学习英语的兴趣不断的提高，对于英语的敏感性不断的增强。孩子在轻松愉快的英语学习环境中，不仅智力得到开发，身体也得到了健康的成长.另外，结合小班幼儿的年龄和性格特点，我选择了以动物为主题的英语游戏活动，激发幼儿学习语言的兴趣!活动目标：1、复习学过的动物名称oxrabbitdogpig2、学习wolf掌握正确的发音。3、对英语游戏活动感兴趣，能积极参与游戏活动，大胆表达。活动准备：6/6 小班英语教案通用模板歌曲磁带，动物表演的舞台，(oxrabbitdogpigwolf)的毛绒玩具，各种幼儿熟悉动物的头饰与幼儿数相同、动物贴图的掷子、两个完全相同的盒子、躬行门、动物图象的垫子!活动过程：1、warmup:song:lellersong复习巩固26个英文字母的顺序，播放lellersong伴奏磁带，与幼儿一起表演唱，调动孩子情趣!表演后请幼儿自选动物垫子坐下并念出所选垫子的动物名称。2、新授词《Happyanimls(小班英语)》小班英语教案通用模板相关文章：★20__(请自填)年幼儿园小班英语教案范文五篇★幼儿园英语小班教案范文★小班儿童英语教学教案范文合集★幼儿园小班《水果》英语教学设计教案★小学英语教案★教案范文分享★幼儿园小班教案设计稿范文★幼儿园小班教学设计模板范文大全★幼儿园小班社会自己动手教案模板【五篇】★幼儿园小班语言活动精选教案模板范文6/6