寻找七星瓢虫中班科学教案.docx 3页

寻找七星瓢虫中班科学教案1、运用"先目一部分，再接着数完全部"的数数方法，行7以内的数数。2、知道瓢虫有益虫和害虫的区。《找七星瓢虫》件、自制瓢虫：哎呀，大怎么了哭了呀？幼：她身上有好多小虫子⋯⋯：大身上的小虫子咬的她好疼呀，我快点小瓢虫来大治病吧！幼：好的：不呀，不是所有的瓢虫都是治病高手（益虫），只有身上有7个点点的七星瓢虫才是益虫哦。你看看，它都是七星瓢虫？幼：身上的点点数不同。：你找一找，哪个才是七星瓢虫呢？你是怎么知道？（出示ppt片）ppt上出示三只瓢虫，第一只五星瓢虫，第二只六星瓢虫，第三只七星瓢虫。 幼：xxx：能告我你是用什么方法数的？幼：一个一个数：你的方法真不⋯⋯幼：用眼睛看⋯⋯：你用眼睛看，放在心里数。你用了默数的方法，你的本真大⋯⋯幼⋯⋯：你用到了多不同的数数方法，而且都正确找到了七星瓢虫。真你感到高。我也想来数一数，看看，我用的方法跟你一？（老看着屏幕，指：我一下子就看到了的4个点点，把4在心里，接着数剩下的点点，5、6、7，共有7个点点，我找到了七星瓢虫）：我用的方法叫目数群，又快又，你愿意用我的方法再找找七星瓢虫？（再出示一ppt，共3只瓢虫，中一只七星瓢虫，幼儿）：哎呀，大在疼的受，我快点帮她找一些七星瓢虫，小朋友用接力的方式找出七星瓢虫，每个人找一只七星瓢虫，找到后放到大身上，回去后拍一下下一位小朋友，下一位小朋友再上来找，比比哪找得最快最准确。忘了，只有七星瓢虫才是益虫才能治病，的可都是害虫哦。 1、观察幼儿在游戏中是否能够运用目测数群的方法进行数数。2、观察幼儿是否有一定的合作意识。师：我们两组用了非常快的速度找出了七星瓢虫，都对了吗？看看，七星瓢虫是不是把大树妈妈的病治好了（出示一张大树妈妈在笑的图片）师：大树妈妈笑了，她非常感谢我们中2班的小朋友帮助她治病，现在，快让我们把数数的新方法教给其他小朋友吧。内容仅供参考