小班语言教案：云朵棉花糖（通用）.doc 2页

小班语言课程计划：云棉花糖我喜欢听故事，讲述故事中的主要人物和内容。2.有兴趣投资这个故事，最初感受到在故事中与朋友分享的快乐。活动准备：1，故事课件。2，插入材料：三种不同大小的老鼠，白云，熟悉水果和动物的孩子等图像。3，体质：一组棉，棉花糖。活动程序：首先，激发兴趣提出棉花糖，问：老师今天带来了什么？什么是棉花糖？其次，欣赏故事的理解1.赠送三只老鼠并由老师讲述故事。回想起这个故事。（1）故事中有三只老鼠？（2）最胖的老鼠老板住在地板上？谁是最高的三楼？鼠标在哪里？（3）第二个孩子想要用白云做什么？当你睡在由云制成的枕头上时，你感觉如何？ （4）老鼠老板想用白云做些什么？穿上由云制成的棉质外套感觉如何？（5）老鼠想要用云做什么？第三，体验故事情节三只小老鼠一起制作云棉花糖。他们在云中添加糖和许多水果。会有什么样的水果？哪位动物朋友闻到了云糖的味道？说出并说出自己的名字。3，动物朋友想吃棉花糖，三只小老鼠怎么办？4，托儿所：棉花适合每个人模拟棉花糖。我发现三只小老鼠只吃了一点棉花糖，并谈到：他们怎么还这么开心？（他们受到了什么娱乐，有多少朋友？）我觉得每个人都在一起度过美好时光。活动延期：我们也聚在一起分享棉花糖。