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- 2022-05-26 16:04:48 发布
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我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班社会教案:凉快一夏 【活动目标】 1、知道服装与季节的关系,如夏季穿薄一点,凉快一点的衣服等。 2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。 3、积极参与上台表演,有强烈的表演欲望。 【活动准备】 1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装,如泳装、露背装、洞洞装…… 2、轻快的音乐磁带。 3、教师与幼儿共同布置好小舞台,供幼儿演出。 【活动过程】 一、开始部分。 出示一套夏装,引起幼儿活动的兴趣。 师:今天,小朋友都穿上了漂亮的夏装,又凉快又舒服,真漂亮。 二、基本部分。 1、请幼儿介绍自己的夏装。 师:你穿了什么衣服?说说你穿这件夏装的感觉? 2、和幼儿讨论夏天的衣服怎么穿?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 师:你的衣服是自己穿的,还是爸爸妈妈帮你穿的?谁来介绍介绍你是怎么穿上它的? 3、“凉快一夏”服装秀。 师:小朋友穿上了这么漂亮的夏装,那就让我们到小舞台上表演一番吧!一定会很精彩。 配合轻快的音乐,请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装,老师适时地配以旁白。 鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。 教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀,鼓励幼儿合作表演。 师:小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演,谁来当今天的小主持。 幼儿主持活动,教师间接指导,让幼儿体验合作的快乐。 4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。 师:小朋友夏天穿的是夏装,那么冬天呢?为什么? 三、结束部分。 全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀,张帖于教室门口。 四、活动延伸。 1、美工区活动:夏天时,穿什么样的衣服最凉快?利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 2、日常生活中,与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装?为什么?” 3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏”服装秀的活动。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手