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- 2022-05-26 16:06:44 发布
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幼儿园中班主题教案《大菠萝》含反思 活动目标 1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。 2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。 3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。 4.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。 5.乐意参与表演,大胆学说角色对话。 教学重点、难点 重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。 难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。 活动准备 1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。 2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。 活动过程 一、活动导入:谜语导入 谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色 二、活动指导 (一)认识菠萝 1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。 2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。 (二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》 1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教 学挂图,幼儿欣赏。 2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱,从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。 (三)讨论:我是怎样爱我的妈妈 1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。 2、说说自己要为妈妈做的一件事。
三、活动结束: 教师进行课时内容总结。 教学反思 上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。
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