《长长的朋友》幼儿园小班语言教案.doc 4页

《长长的朋友》幼儿园小班语言教案 《长长的朋友》幼儿园小班语言教案1　　活动目标：　　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食品。　　2、感受迎接朋友，和朋友在1起的快乐。　　活动准备：多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌　　活动进程：　　1、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的进程中，感知4位动物朋友身上的秘密。）　　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看1看谁来了？　　（1）这是谁？你怎样知道的？　　（2）第2位朋友说：”我来啦，我来啦，快点请我出来吧。”　　（3）蒋老师听到了1位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。　　（4）看1看这个黑嘿的影子是谁？　　2、小熊1共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？　　3、这4位朋友由于要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，1路上做了很多好看的动作，选1个你喜欢的动物做个好看的动作。　　小结：小熊的4位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了1路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？　　2、长长的食品（幼儿能根据生活经验交换有关长长的食品，并为动物朋友找到它们喜欢的食品，在这个进程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力.）　　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食品。　　2、小熊为它的朋友们准备了那末多好吃的东西，它真是1个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的1种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。　　3、为4位朋友找吃的①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？　　② 用1句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜……）　　小结：这些好朋友们说，：”现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有甚么呢？　　3、生日快乐(体验和朋友在1起过生日的快乐。)　　1、幼儿讨论过生日的方法。　　2、那我们用1首好听的歌和做1个好看的动作为小熊庆祝生日吧。（师幼共同表演）　　小结：和好朋友们在1起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。　　《长长的朋友》幼儿园小班语言教案2　　活动目标：　　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食品，感知常见动物的局部特点。　　2、萌生对身旁动物的爱好情感。　　3、借助已有经验、电教课件，游戏表达对所熟习动物特点的认识。　　活动重点：　　让幼儿更加的了解各种小动物的特点。　　活动难点：　　让幼儿能感受与同伴1起顽耍的快乐。　　活动准备：　　多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌，小白兔、大象、长颈鹿、小花猫、小熊猫玩具各1只，各种物品和食品（有长长的围巾、长长的毛巾、长长铅笔等）。　　活动进程：　　1、 长长的朋友（在说说、猜猜、学学的进程中，感知4位动物朋友身上的秘密。）　　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看1看谁来了？　　（1）这是谁？你怎样知道的？　　（2）第2位朋友说：”我来啦，我来啦，快点请我出来吧。”　　（3）蒋老师听到了1位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。　　（4）看1看这个黑嘿的影子是谁？　　2、小熊1共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？　　3、这4位朋友由于要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，1路上做了很多好看的动作，选1个你喜欢的动物做个好看的’动作。　　：小熊的4位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了1路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？　　2、长长的食品（幼儿能根据生活经验交换有关长长的食品，并为动物朋友找到它们喜欢的食品，在这个进程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力。）　　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食品。　　2、小熊为它的朋友们准备了那末多好吃的东西，它真是1个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的1种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。　　3、为4位朋友找吃的　　①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？　　②用1句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜--）　　：这些好朋友们说：现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有甚么呢？　　3、生日快乐(体验和朋友在1起过生日的快乐。)　　1、幼儿讨论过生日的方法。　　2、那我们用1首好听的歌和做1个好看的动作为小熊庆祝生日吧。　　（师幼共同表演）　　：和好朋友们在1起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。